#中国人占一半名额！菲律宾劳工部要求公开就业许可信息！

#中国人占一半名额！菲律宾劳工部要求公开就业许可信息！ 菲律宾劳工部（DOLE）最新数据显示，中国公民连续三年在菲律宾获得外国人就业许可证（AEP）人数中位居榜首。2024年，共有27,413名中国公民获批，其次是越南公民的9,444份和日本公民的3,053份。全年共计发放60,312份外国人工作许可。 根据劳工部提供的历史数据，中国公民自2022年以来稳居外国人就业许可的首位。2022年和2023年，分别有20,385份和25,720份许可发放给中国公民，显示出这一趋势的稳定性。 劳工部长拉计斯马于1月20日签署了新规，推出针对外国人工作许可的最新指导方针，旨在优化程序并减少繁文缛节。 劳工部1月21日发布声明称，新发布的第248号部门命令通过简化和统一申请要求，加快了相关流程。特别是“劳动力市场测试”程序得到了调整，这一测试用于评估开放职位是否没有本国劳动力能够胜任。 劳工部解释说：“根据新规，劳动力市场测试仅需通过报纸公告公开申请人信息，减少了雇主和外国人申请的成本与等待时间。” 此外，为提升效率和透明度，劳工部宣布将在PhilJobNet网站上公开职位信息。该平台是菲律宾官方职业匹配网站，旨在更好地连接雇主与本地求职者。 劳工部还引入了“经济需要测试”，这是一项基于合格本地劳动力供应状况来评估外国人就业许可必要性的指标。 劳工部表示：“这一新措施旨在平衡本地就业保护和引入外籍劳动力之间的关系。未来几个月，我们还将举行公共咨询会，确保新规的包容性与适用性。” 这一系列新规被视为菲律宾劳工市场优化的关键步骤，不仅简化了外国人工作许可申请流程，还为保护本地劳动力创造了更公平的竞争环境。

#考研 复试面试十大注意事项

#考研 复试面试十大注意事项 1.礼貌当先 细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好!”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。 另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。 2.仪表庄重 仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。 3.行为动作 在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作。比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，很多人的动作是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么?然后在面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。 4.谈吐清晰 在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话会给老师一种表现太过的感觉,这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。 5.态度诚恳 专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是记得几个书名就说了。想表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是！ 6.英语面试 1、英语口语 不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架:一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。 2、英语听力 各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同,有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。大家可以在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听，培养语感，“磨磨”耳朵。大家练习口语时，新概念英语第二册和第三册中的对话练习对考试很有帮助。 据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。 7.专业课面试 回答问题技巧:第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去 8.面试前关注导师的著作有助面试随机应变 在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。 阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步 9.展现较强的创意思维与专业能力 对于设计专业，导师通常很看重学生的想法和创意。比如视觉传达专业的小伙伴，需要表达自己的创意想法，展现自己的思维能力与专业能力在复试中占有很大比重。考官通过考察考生的创意想法，从侧面了解学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，大家有必要在这方面下功夫。 10.注意培养自己的综合素质 考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。在很多招生单位面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。

从大学副教授到无业游民我过去的这一年

从大学副教授到无业游民我过去的这一年 昨天是教师节，但每一条祝福都令我心如刀绞，提醒着我已经失去了人民教师这个身份从大学副教授到无业游民，迄今已经过去一年零53天了。2022年7月，在疫情和经济最严峻、全社会都在呼吁大家不要辞职的时候，我，一个人到中年的大学副教授，在这个编制为大的省份，从事业编制的高校“被自愿”离了职。 我没有犯任何过错，只是因为我爱人、也是同在这所大学工作了17年的同事，拿到了省内某985高校的调函。早就听说事业单位调动难，会用尽办法挽留人才，可万万没想到，经过长久的重重阻碍限制之后，在临近上会的前一周，人事处突然对他提出最终条件： “你要调走，你老婆必须辞职。” 晴天霹雳，错愕万分。之后一年多来，每当我被问起离职的原因，听众也都会被瞬间震惊，表示不可思议。为什么？为什么？18年前，这所大学的招聘启事上白纸黑字写着“来去自由”，阻止教师调动已算是违背承诺了，更何况祸及家人？当年我应届硕士毕业，经过人才引进的全部程序成为正式在编教师，工作之后才结婚，根本不是作为家属被安置的工作。作为一名独立工作的教师，他离开与否，与我何干？逼他放弃前程，是违背了协议中“来去自由”的承诺；逼我放弃工作，更是践踏了教师的正当权益。为什么？ 直到几个月后，被疫情封锁在家的我，看到了那个轰动一时的词： “软肋”。 无比荒诞。 更荒诞的是，我们不是唯一受害者，隔壁学院同样有一对夫妇，男老师拿到了985高校华×师大的调函，他妻子，硕博均毕业于国内Top1大学，同样被勒令辞职。据说男老师听到人事处的要求之后，气愤地当场表示：“如果你们这样对待我们，那我更要走，我非走不可了！”所以，这真是为了阻止人才流失么？本来只会流失两个，一通操作，最终流失四个。哪有什么人才，都是人质罢了。夫妻双方都在这里工作，我们奉献了全家，他们获得了人质。 人微言轻，无力对抗，经过最艰难的抉择，我选择了“自愿”离职。签下解聘合同后，我坠入了最黑暗绝望的深渊，一周内暴瘦了12斤。我每天都会梦到课堂，梦到学生们，醒来的瞬间心如刀绞。戛然而止的职业生涯，天翻地覆的人生。打开电脑，看着写了一半的申报书，发去审稿的论文，正在等候的结项书，还没指导完的大创，下个学期要备的课，即将出版的书前半生的一切努力瞬间归零，如同转动了17年的机器，轰然崩塌，支离破碎。没有任何补偿，领不到失业保险金，也无法仲裁申诉，因为是“自愿”离职。 小人弄权，践踏公平。 那些日子，我没有力气再踏入学校一步，手续都由我爱人去办理。一个阴雨天，他去财务处盖最后一个章，回来后躺在床上发呆半天，对我说： “你猜，我在财务处遇见谁了？” 我没说话，那段时间我不想说任何话。他继续说： “假期没什么人，财务处只有一个来办事的。我扫了一眼他手里的单子，觉得怎么和我的一样？忍不住脱口而出，说你是不是那个调到华×师大的？结果那人一愣，也脱口而出，说你是不是那个调到×大的？然后我们的手就紧紧握在了一起。” 讲到这我俩都绷不住了，震惊之余又想哭又想笑，我爱人接着说： “他握着我的手，说了第二句话我老婆比我还早来一年。” 一瞬间，我俩为这荒诞的一幕爆发出大笑，直笑到眼泪流下来。所有想不明白的、自我怀疑的思绪，都不再追问，没有答案，只有荒诞。 后来，也有愤愤不平的同事建议我去学校撒泼打滚大闹，还有人建议我们假离婚。说实话，当时处于混乱崩溃中的我确实有些心动。但理智稍稍回归之后，我都没有去做。他们践踏了我教师的身份，但我永远不会抛弃这个职业的尊严。 这就是我，从一个大学副教授到无业游民这一年来的经历。我不后悔，面对不公，是屈从苟且，还是坚守尊严，如果重新选，我依然不会改变。为了有一天我的学生问：“老师，你曾经传道授业的那些东西，你自己相信并且做到了吗？”我能够不惭愧地回答：“是的”。 这一年来我拼尽全力地寻找过、尝试过新的工作，但年龄、学历、专业，成果种种条件叠加在一起，门一扇接一扇地关闭了，一片荒芜。“脱不下长衫”的批评不仅刺痛了毕业生，更是刺进了我的心里。于我，这何止是一件长衫，它是十几年的苦读，是本科毕业后保送成为母校第一届硕士研究生的自豪，是背井离乡半生兢兢业业的工作，是17年来教学质量评价得到的13次“优秀”，是我一辈子为之专注奋斗的东西。在这个讲台上耗尽了青春之后，这件长衫脱得赤裸裸，血淋淋。 目前的生活全靠我爱人的收入，也尚能温饱，但努力工作了半生，我实在无法接受不能经济独立的自己。四十四岁找工作也许已经太大了，但对于人生，任何时候都不怕重新开始。被迫失去了人民教师的身份，但我还有画画的手艺，上个月重开了自己的小店，接定制，卖作品。看看我这样的人，能不能靠手艺自食其力，站着把钱挣了。如果这条路也走不下去，我会认真地去做家政，做保洁，做任何可以做的工作，然后努力劳动，堂堂正正、清清白白地过完这一生。 教师节彻夜难眠，我想说出这一切。不是控诉，我没写出这所大学的名字。人事处与决策层的少数管理者践踏了一个教师的尊严和公平，与其他人无关，我依然深爱那个山清水秀的地方，深爱那所学校的师生。不是卖惨，从未想过不劳而获，我只想自食其力，双手劳动，站着挣钱。 我想，生存没有那么容易，容易到躲进象牙塔就能理所当然地衣食无虞；但生存也没有那么难，难到必须屈从于不公、牺牲掉尊严才能换取。人，应该坚守住更重要的东西。 以及，不平则鸣。