托儿所的防疫措施可保障婴幼儿健康

托儿所的防疫措施可保障婴幼儿健康 #疫情记者会快讯 社会工作局表示，托儿所已于1月4日起恢复提供服务，约有36%的婴幼儿有感染情况。当局在防疫措施方面进行了大量的协调工作，包括服务使用者需出示两小时内快速抗原检测阴性结果证明、每班有3人以上确诊将会暂停运作5天，这些措施可以保障婴幼儿的健康。

《幼儿园硬笔专用字帖 》

《幼儿园硬笔专用字帖 》 简介：专为3-6岁幼儿设计的书写启蒙工具，通过科学梯度编排和趣味图形引导，帮助孩子掌握正确握笔姿势与基础笔画。内容融合动物、水果等认知元素，搭配描红临摹双模式，在运笔训练中同步提升手眼协调能力。 亮点：①书法名师编写的笔顺动画教程 ②可擦写特种纸张反复练习 ③每页设「小老师评分贴纸」激励机制 ④配套AR识字卡片实现动态笔顺演示 标签：#硬笔书法启蒙 #幼儿握笔训练 #可擦写字帖 #AR互动学习 #家校共育 #教育部教具认证 链接：

中国鼓励引导高校毕业生到基层中小学幼儿园任教

中国鼓励引导高校毕业生到基层中小学幼儿园任教 中国人社部和教育部联合发文，鼓励引导更多高校毕业生到基层特别是艰苦边远地区中小学幼儿园任教。 据中国教育部网站星期天（4月28日）文告，中国人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅联合印发《关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（以下简称《通知》），就做好教师招聘工作，促进高校毕业生就业作出部署。 《通知》指出，要统筹高校毕业生就业与教师招聘，充分发挥事业单位公开招聘在促进高校毕业生就业中的重要作用，鼓励引导更多高校毕业生到基层特别是艰苦边远地区中小学幼儿园任教。 《通知》也提出，各地要在省级或市级层面统一组织公开招聘工作，结合学段学位需求、学校规划布局调整、城乡地区差异、适龄人口变化等情况，科学设置招聘岗位，重点保障道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康、特殊教育等紧缺学科师资需求。 在中等职业学校招聘教师工作中，有职业技能等级要求的岗位可适当降低或不设置学历要求。支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制。 《通知》要求，各地要规范招聘程序，营造公平竞争就业环境。面向社会公开发布招聘信息，不得设置歧视性、指向性及不合理的限制性条件。 2024年4月29日 5:34 PM

中国卫健委：精神病或有精神病史者不得在托育机构工作

中国卫健委：精神病或有精神病史者不得在托育机构工作 中国国家卫生健康委发布推荐性卫生行业标准《托育机构质量评估标准》，其中规定托育工作人员应具有健康证明和完全民事行为能力，有户籍地或者居住地公安派出所出具的无犯罪记录证明。精神病患者、有精神病史者不得在托育机构工作。 根据新华社星期五（11月3日）报道，《托育机构质量评估标准》对托育机构的办托条件、托育队伍、保育照护、卫生保健、养育支持、安全保障、机构管理等评估的内容进行了规定。 针对办托条件，标准从托育机构资质、环境空间、设备设施、玩具材料等方面进行了明确。其中指出，托育机构应取得提供托育服务的营业执照，营业范围中应明确注明“托育服务”或“3岁以下婴幼儿照护服务”。应设有满足婴幼儿生活游戏的生活用房及适当的辅助用房。婴幼儿生活用房应布置在三层及以下，不应布置在地下室或半地下室。婴幼儿用房明亮，天然采光，生活用房窗洞开口面积不应小于该房间面积的20%。生活用房不宜朝西，当不可避免时，应采取遮阳措施。 根据标准，托育机构负责人应具有大专及以上学历，有从事儿童保育教育、卫生健康等相关管理工作3年以上的经历。所有托育工作人员应具有健康证明和完全民事行为能力，有户籍地或者居住地公安派出所出具的无犯罪记录证明。精神病患者、有精神病史者不得在托育机构工作。 此外，托育机构应具备安全设施设备，安装一键式报警、配备必要的消防设施。婴幼儿生活场所安装监控设备且全覆盖。监控录像资料保存期不少于90天。在日常生活与活动中向婴幼儿渗透安全教育，应确保婴幼儿受教育率达到100%。定期面向婴幼儿家长开展安全教育。 报道介绍，该标准适用于对为三岁以下婴幼儿提供全日托照护服务的机构（含幼儿园的托班）的评估。对提供半日托、计时托、临时托等照护服务的托育机构的评估可参照执行。该标准自明年4月1日起施行。 2023年11月3日 2:33 PM

中国拟立法要求幼儿园不得教授小学课程内容

中国拟立法要求幼儿园不得教授小学课程内容 中国媒体报道，学前教育法草案星期一（8月28日）提请中国全国人大常委会审议，草案明确幼儿园要根据学前儿童身心发展规律和年龄特点，科学实施教育活动，不得教授小学课程内容。 据中国央视新闻客户报道，学前教育法草案共八章74条，包括总则、规划与举办、保育和教育、教师和其他工作人员、投入与保障、管理与监督、法律责任和附则。 草案主要从明确学前教育定位，补齐教育短板；健全规划举办机制，促进资源供给；规范学前教育实施，提高保教质量；加强教职工队伍建设，提升教师素质；完善投入机制，加强经费保障；健全监管体制，强化监督管理等六个方面作出规定。 草案明确，发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育资源，引导和规范社会力量参与。 根据草案，幼儿园应当根据学前儿童身心发展规律和年龄特点，科学实施保育和教育活动，不得教授小学阶段的课程内容、采用小学化的教育方式；幼儿园应当把保护学前儿童安全放在首位，落实安全责任制相关规定；国家为家庭经济困难的适龄儿童等接受普惠性学前教育提供资助。

人社部教育部印发关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知。

人社部教育部印发关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知。 2021及2022年教资笔试或面试成绩单中“受到疫情影响”栏标注为“是”的考生可以参加招聘，通过后可以先上岗从事辅助性教育教学工作、再参加考试并取得教师资格。 凡在今年底前招聘受疫情影响高校毕业生的，不得将取得上述教师资格作为限制性条件。 （教育部）