【式的苦难教育真的有用吗】#抓娃娃 穷养的谎言# 苦难教育，指通过让孩子经历困难和挫折来达成教育目的的一种教育方式。
【#抓娃娃式的苦难教育真的有用吗# 】#抓娃娃 穷养的谎言# 苦难教育，指通过让孩子经历困难和挫折来达成教育目的的一种教育方式。“童年本应平和、温暖、有爱，这种满是苦水的成长环境，打着‘历练孩子’的旗号，但最终结果无益于揠苗助长，会让孩子过早承受超负荷的压力。”中国科学院心理研究所签约心理咨询师郑莉表示，在这种教育模式下长大的孩子，往往满身疲惫，没有时间和精力享受生活，容易缺乏自信和安全感，遇到事可能想不开，觉得自己一无所依、活着太累。 在物质匮乏的年代，苦难教育是迫于现状不得已而为之，如今却被一些家长捧为“励志圣经”，走向了扭曲和极端。郑莉认为，不排除苦难教育能让一些心态积极、顽强有韧性的孩子“百炼成钢”，但个体的差异和成长需求是不可测的，一味“穷养”可能给一些性格柔弱、承压能力不足的孩子带来抹不去的心理阴影与创伤。 郑莉强调，即使是苦难教育也要把握好度，核心在于孩子面对挫折时，不要过于溺爱、大包大揽，急于出手干预和帮助，而是给孩子留出试错、纠错的空间，教会他们积极、独立应对困难。“真正好的父母不是处处满足孩子的一百分父母，而是六七十分，懂得在孩子遇挫时不急着插手、顺势引导孩子自己解决的父母。人为制造苦难、让孩子‘没苦硬吃’，则是变味的苦难教育，不仅有碍孩子成长，还会让其对父母失去信任感。”郑莉提醒，孩子就像一棵树，成长过程中自然会经历风雨，没必要在风和日丽时呼风唤雨。 via 生命时报的微博
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