香港《国安法》实施后,许多中小学老师目睹政治及教育环境的急速变化,忧虑触犯“红线”或必须自我审查,从而选择辞职或移民。

香港《国安法》实施后,许多中小学老师目睹政治及教育环境的急速变化,忧虑触犯“红线”或必须自我审查,从而选择辞职或移民。 香港教育局5月统计数字显示,该学年公营及直资中小学教师流失人数超过四千人,较上学年急升七成,创近年新高。 BBC中文访问两位香港教师,在“离职潮”下,他们的选择是什么?

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全港中小学已设国安教育小组

全港中小学已设国安教育小组 教育局访千六间学校了解进度 独媒报导: 教育局向立法会提交文件,称所有中小学均已设立工作小组或委任专责人员,统筹和协调国安教育相关工作。当局亦已探访约1,660间学校,约占99%提供本地课程中小学及73%幼稚园,了解学校落实国教的情况。 文件亦详列当局目前「成绩」,例如为全港中小学举办的「国家安全教育到校教师工作坊」,所有学校均已报名,在 2021/22 学年,有逾48,000多名教师参与。另外,有逾700名音乐教师参加《义勇军进行曲》培训活动, 逾1,300名中史教师参加抗日战争研讨会,约一万人次参与公民科教师培训等。 #国安教育小组 #焚书坑儒 #洗脑教育 #抹杀历史 #自我审查 #盲目忠诚 #无脑效忠

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日前,教育部办公厅印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》(教师厅函〔2021〕17号),面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治,进一步规范中小学教师职业行为,营造风清气正的育人环境,促进中小学生健康全面发展。教育部决定自2021年7月至2022年3月,面向全国中小学校和教师开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作。 教育部要求,通过六个月的专项整治,有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题,治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题。 (教育部,中新网)

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