【书名】县乡的孩子们【作者】杨华，雷望红 等

【书名】县乡的孩子们 【作者】杨华，雷望红 等 【格式】#epub #mobi #azw3 #pdf 【分类】#社会学 #乡村 #2023新书 【简介】这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题，比如超级中学、县中衰落、分班管理等。本书以社会学的视角，从时代变迁中阐明教育环境、教育政策、教育需求、教育运行等方面的变化，涉及县域教育的方方面面，在生活经验中关注县乡的孩子们，是中国教育研究中的一个重大创新。

【书名】县中的孩子（解读）

【书名】县中的孩子（解读） 【作者】林小英 【格式】#mp3 #pdf 【分类】#听书 #教育 #社会学 【简介】本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系…… 电子书阅读 音频 频道 群组 商务

中国教育部：莫盲目培训使假期变味

中国教育部：莫盲目培训使假期变味 中国即将迎来十一国庆长假，教育部呼吁家长科学合理安排孩子的假期学习生活，不盲目跟风报班培训。 据中国教育部网站，教育部、中国消费者协会星期四（9月28日）发布中秋国庆“双节”提示。 中国教育部称，假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段，也是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望家长更加重视孩子的全面发展，制定好假期计划，科学合理安排孩子的假期学习生活，给予孩子爱的陪伴，多与孩子沟通交流，不盲目跟风报班培训，不要用报班补习代替亲子时间，让孩子度过一个健康、快乐的假期。 中国教育部称，违规学科类培训逃避监管，不仅培训质量难以保证，安全隐患很大，并且极易引发“退费难”“卷钱跑路”等问题。请广大家长自觉抵制违规学科类培训，切实维护自身合法权益。 中国教育部称，确需参加体育、文化艺术、科技等非学科类培训的，请广大家长认清机构办学资质，理性选择“证照齐全”、规范办学的机构。如发现违规培训问题线索，家长可通过国务院“互联网+督查”、教育部官网、“中国教育督导”微信公众号及各地开通的投诉举报渠道监督举报；如涉及违规收退费等消费纠纷问题，也可向当地消协组织投诉反映，共同推动形成群防群治的良好局面，共同维护学生及家长的合法权益。

【书名】文心（新版）【作者】夏丏尊；叶圣陶

【书名】文心（新版） 【作者】夏丏尊；叶圣陶 【格式】#epub #mobi #azw3 #pdf 【分类】#文学 #教育 #语文 【简介】为了在语文学习上更好地引导孩子，汉语大师夏丏尊、叶圣陶共同编写了这本《文心》，通过32个相互联系的小故事，将抽象的知识与具象的学习和生活场景相联系，融知识于故事，以故事传知识，生动周到，深入浅出，让孩子在轻松的阅读中便将知识理解吸收。 下载 频道 群组 商务

少儿情商教育系列动画(58部)

少儿情商教育系列动画(58部) 描述：0-6岁是孩子情商智商发展的最重要时期，早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游戏中良好互动等。 链接：https://www.aliyundrive.com/s/2EDyfCWbCtp 大小：N 标签：#亲子 来自：雷锋 版权：版权反馈/DMCA 频道：@shareAliyun 群组：@aliyundriveShare 投稿：@aliyun_share_bot

《节课解锁孩子终生幸福能力 》

《节课解锁孩子终生幸福能力 》 简介：该课程通过科学系统的心理学与教育学方法，聚焦培养孩子情绪管理、人际交往及抗挫折能力，帮助其建立积极价值观与内在成长动力。课程结合游戏化互动、情景模拟等多元形式，适用于6-12岁儿童及家庭共同参与。 亮点：①基于正向心理学理论体系设计 ②融合趣味实践与生活场景应用 ③配备家长指导手册实现家校共育 ④着重培养自我认知、共情力与问题解决三大核心素质 标签：#儿童心理教育 #幸福能力培养 #亲子共学 #情景化教学 #解锁孩子终生幸福能力 #家庭教育平台 链接：