OpenAI 正在使用 GPT-4 构建人工智能驱动的内容审核系统

OpenAI 正在使用 GPT-4 构建人工智能驱动的内容审核系统 人工智能初创公司 OpenAI 表示，GPT-4 正在测试内容审核功能，任何拥有 OpenAI API 访问权限的人都可以使用这种方法来创建自己的人工智能辅助审核系统。 从 OpenAI 官网了解到，GPT-4 可用于制定适当的内容政策，并可以更快地为帖子添加标签或作出评判。该公司一直在测试该技术，并邀请客户也进行试验。借助该系统，开发和制定内容策略的过程从几个月缩短到几个小时。 OpenAI 称，该功能为数字平台的未来提供了更积极的愿景，人工智能可以根据平台特定的政策帮助调节在线流量，并减轻大量人类审核员的精神负担。来源 ， 频道：@kejiqu 群组：@kejiquchat 投稿：@kejiqubot

谷歌阻止 Truth Social 应用上架：缺乏有效系统来进行内容审核

谷歌阻止 Truth Social 应用上架：缺乏有效系统来进行内容审核 到目前为止，由特朗普媒体和科技集团推出的社交媒体应用Truth Social在谷歌 Play 商店中仍然没有上架。谷歌表示，这款应用缺乏有效的系统来审核用户发表的内容，这违反了谷歌应用商店的服务条款。 谷歌 在声明中称：“设置有效的系统来审核用户发表的内容是我们服务条款中得明确要求，对谷歌Play上任何应用都适用。”

终极 GPT-4 指南 The Ultimate GPT-4 Guide

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OPENAI 疑似出现漏洞，使用固定链接可以直接使用 GPT-4

OPENAI 疑似出现漏洞，使用固定链接可以直接使用 GPT-4 11 月 16 日消息，有上的网友发现 OPENAI 疑似出现漏洞，登录普通账号，使用下面的链接可以直接切换为 GPT-4 对话。经实践测试的确如此，后期官方应该会修复。 提示：请勿滥用，现在无法确定是否会被封号。

使用GPT-4 学渣比学霸更有优势

使用GPT-4 学渣比学霸更有优势 沃顿商学院教授分享了这项研究后，引起不少网友讨论。网友对这样的结果也感觉很意外：和我的预期完全不符啊，还以为所有人分数都会提高。还有网友称这是“真正的游戏规则改变者”：AI正在改变教育格局，在缩小差距的同时提高标准。不过也有网友持不同观点：擅长使用AI的人可能表现会非常出色，那种看起来差距缩小的情况可能只是因为有满绩点4.0这一上限：AI会是“平衡器”吗？除了上面所说的，我们查看论文，发现研究人员还得出了这些结论：使用GPT-4对参与者总体任务完成的质量影响较小且不稳定；使用GPT-4显著减少了参与者完成任务的时间；平时技能水平较低的参与者在使用GPT-4后，任务完成质量提升最为显著，本就能独立高质量完成任务的参与者获得的质量提升较小；GPT-4能为所有学生节省相似的时间，无论他们原本完成任务的速度如何；即便参与者不了解自己在各项任务上的具体成绩，他们也能明确指出GPT-4最有效的应用场景。下面一起来看实验详情。具体来说，来自南加州大学Gould法学院、明尼苏达大学法学院的几位教授，以研究AI辅助对法律分析的影响为例。给参与实验的60位来自明尼苏达大学法学院的学生提出了四项初级律师常见的任务：起诉状起草（Complaint Drafting）、合同起草（Contract Drafting）、员工手册起草（EE Handbook）和客户备忘录起草（Client Memo）。不同的是，这些参与者随机分为两组（A组、B组），每组30人。A组参与者需使用GPT-4完成起诉状起草、合同起草任务，而B组使用GPT-4完成员工手册起草和客户备忘录起草任务。实验前，全部学生都接受了约2小时的培训，了解如何有效使用GPT-4进行法律分析。完成任务过程中，参与者需记录自己完成任务的时间。然后，研究人员在不知道参与者身份和其他信息的情况下，匿名完成所有作品的评分。具体实验结果如下。在4.0绩点机制上，使用GPT-4辅助后，学生在四项任务中的平均分数波动幅度为+0.17、+0.24、+0.07、-0.07。可视化图表更直观：总的来说，仅合同起草任务的表现在95%置信水平上展现出了统计学意义上的显著提升。再来看使用和不使用GPT-4参与者，完成任务平均花费的时间：可以直观地看到，参与者完成任务时间大大缩减：更多数据和分析内容，感兴趣的朋友可查看论文。值得一提的是，几位教授在论文最后，还写下了长达12页的启示，针对律师、法律客户、法官以及法学院、法学院学生提出了不同的建议。其中指出：法学院需要重新考虑学生使用AI的时机和方法，以及在何种情况下应限制AI的应用，以便更好地适应未来实践的需求。此外，针对不同人群的类似研究也不在少数。职场中AI会是“平衡器”吗？来自哈佛商学院、沃顿商学院、MIT斯隆管理学院等的研究人员联合波士顿咨询公司做了一项研究。他们选取了波士顿咨询公司中的部分高知员工，让他们使用AI辅助完成分析、创意构思和说服技巧等18项任务测试。结果发现，原本表现位于团队下半层的顾问们在AI辅助下成果质量提升了43%；而平时表现在上半层的顾问仅提升了17%。使用GPT-4之前，顶尖员工与其他员工之间的平均差距为22%；使用之后，这一差距显著缩小至4%。MIT的一项研究同样表明，使用ChatGPT之后，高水平写作者和低水平写作者的表现差异缩减了一半。创意写作领域亦见相似现象，伦敦大学学院、埃克塞特大学研究人员的一项实验表明，创意作家技能差距缩小，GPT-4提供的五个创意灵感“有效地平衡了不同创造力水平作家的创造力评分”。不过，尽管有多项研究表明使用AI可以缩减人们之间的技能差距，但正如论文分享者、沃顿商学院教授Ethan Mollick所言：技能的造王者（King Maker）、加速器（Escalator）、平衡器（Leveler），AI究竟将扮演哪一种角色，并不是总是很清楚。那么，你认为AI在你身边正扮演着哪种角色？ ... PC版： 手机版：