英国莱斯特大学教职员工将在本周四、周五（11月24日、25日），下周三（11月30日）进行罢工。
英国莱斯特大学教职员工将在本周四、周五（11月24日、25日），下周三（11月30日）进行罢工。
罢工将对提高薪资水平，缩小性别收入差距，撤销养老金缩减政策，取消雇佣关系临时化和短期化等目标进行争取。
学院工会（university and college union）即UCU是英国高校工作的学者、讲师、培训者、研究人员和学术相关人员加入的全国性最大工会。莱斯特大学教职员工加入的工会是UCU的组成部分之一，自2018年起，工会会员每年投票发起罢工，对教职员工退休金制度改革，加薪幅度过低，学校任意裁员，薪资性别不平等等进行呼吁。
朋友C正好加入莱斯特大学教职员工的工会，多次参与其组织的罢工活动。针对罢工的细节我向他进行了更详细了解，以下是我们之间的对话。
问：莱斯特大学教职员工的雇佣方式是怎样的？
答：有合同制员工，工资依职称而定。值得一提的是时薪人员和派遣工。例如博士毕业生没找到工作暂时在高校代课，领时薪。领时薪者被视为“worker”不是“employee”，两者的区别在于，“worker”无任何保障并可以随时被解雇，工资收入也未知。时薪工作者一般由派遣公司招聘，而学校正是派遣公司的全资所有者。
问：UCU如何才能发起一个罢工？
答：今年开始，罢工需经过全国性的同意，因此如果以学校为单位发起投票，例如全国总共有500个工会会员单位，需超过250个会员单位以邮递方式寄回投票，并且同意票过半才能发起罢工。由于法律规定不能电子投票，如果发生物流阻碍使邮递票到达延迟，投票结果很可能达不到50%，这直接给工会发起行动造成障碍。工会发起罢工前需提前两个礼拜通知雇主（即校方），教职员工需要提前告知学生，争取学生的谅解。
问：罢工过程是怎样的？
答：第一步：进行呼吁。例如：不鼓励学生申请莱斯特大学，提议全球其他大学拒绝和莱斯特大学来往， 倡导校外学者拒绝参加莱斯特大学的讲座等。第二步：进行罢工。包括：取消部分教学活动，不批改试卷，不监考,只按照合同规定的标准工时工作。
问：罢工的代价/可以实现怎样的效果？
答：罢工期间没有薪资，如果罢工时间过长可能造成参与者较大的经济负担，这也是一些工会会员拒绝参与罢工的一个重要原因。至于罢工实现怎样的效果，取决于如何评估。例如2021年工会发起的反对裁员的罢工保留了部分被裁职员，但仍有部分被裁，一些职员在罢工中见证到雇主（校方）的丑恶嘴脸，转而自动离职。再如针对退休金制度的改革，罢工前这是一个不可能提上谈判桌的议题，罢工后开始可以进行谈判，但劳资双方会如何博弈仍未知。
据悉，2018年-2022年，UCU每年都发起罢工，被称为英国21世纪服务业罢工的“里程碑”。参与者从最初对退休金的争取，往后增加对薪酬、工作量、雇佣临时性的“斗争”。据英国媒体报道，UCU今年发起的罢工将有全英国150所高校的70000名教职工参与，罢工规模将前所未有。
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