3月21日,宁夏西吉县一女子,快手发了一段整治街道的执法视频,散步了辱骂性言论,然后被公安机关果断拘留~!

3月21日,宁夏西吉县一女子,快手发了一段整治街道的执法视频,散步了辱骂性言论,然后被公安机关果断拘留~!不由想起来,在暴力执法的过往新闻里,有一些,最后是打人一方能够“取得对方谅解”,并最终冷处理式的和解,也或者在编的记个过,临聘人员开个除,然后就完美结束,当然,执法者打人后被拘留的肯定也有。但是吧,虽然不懂法律,但我还是在想,你说打人和骂人,在法律层面,到底哪一种更严重?哪一种更应该立马蹲拘留?

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昨天晚上我和我同学-起去必胜客吃饭,看见几个原神coser可能就是中学生,穿着神里凌人和温迪等人的衣服-起坐在前边有说有笑吃饭,我同学就走过去说哟你们都是原批还是OP啊,啧啧,那一桌人没理他我同学继续说你们原批还吃得起必胜客啊钱是原石兑换的?那桌人里其中一个男生站起来--句你沙币吧再骚扰我们报晶了。我同学是东北人,平时在学校说一不二,没有人敢和他这么说话,他当时突然热血一上头直接抽了丫一大嘴巴子,嘴角流了点血,这男生先是一愣然后直接掏手机说要报晶并且叫来了必胜客服务员,服务员说饭店里不能打架,对着我同学说他们又不认识你凭什么动手打人,都是年轻人你认个错赔人家点药费否则-会儿晶哥来了就麻烦了。我同学平时就挺爱削人的这个时候就在大厅里嚷你报个试试,老子还怕你个OP?结果这桌原批还是不顾这么多吃饭的人还是特别自私的报晶了,没五分钟晶哥来了之后把他们俩都带走了,我也跟着但是不让进派出所。都这么晚了其中一个负责的晶哥出来告诉我对方无论如何也不同.意调解,我同学流着泪道歉甚至跪下求他都不行,刚才带着那男生去医院验伤是轻微伤,我说嘴角流个血怎么就轻伤了晶哥没理我,就说公共场合寻衅滋事动手打人,行政拘留三天,说已经通知学校和家属了。有没有懂法律的,这行政拘留影响他今年夏天毕业之后的就业吗?我们都是大四实习刚过马上就毕业了。这OP要是害他一辈子我和米哈游没完!

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使用GPT-4 学渣比学霸更有优势

使用GPT-4学渣比学霸更有优势沃顿商学院教授分享了这项研究后,引起不少网友讨论。网友对这样的结果也感觉很意外:和我的预期完全不符啊,还以为所有人分数都会提高。还有网友称这是“真正的游戏规则改变者”:AI正在改变教育格局,在缩小差距的同时提高标准。不过也有网友持不同观点:擅长使用AI的人可能表现会非常出色,那种看起来差距缩小的情况可能只是因为有满绩点4.0这一上限:AI会是“平衡器”吗?除了上面所说的,我们查看论文,发现研究人员还得出了这些结论:使用GPT-4对参与者总体任务完成的质量影响较小且不稳定;使用GPT-4显著减少了参与者完成任务的时间;平时技能水平较低的参与者在使用GPT-4后,任务完成质量提升最为显著,本就能独立高质量完成任务的参与者获得的质量提升较小;GPT-4能为所有学生节省相似的时间,无论他们原本完成任务的速度如何;即便参与者不了解自己在各项任务上的具体成绩,他们也能明确指出GPT-4最有效的应用场景。下面一起来看实验详情。具体来说,来自南加州大学Gould法学院、明尼苏达大学法学院的几位教授,以研究AI辅助对法律分析的影响为例。给参与实验的60位来自明尼苏达大学法学院的学生提出了四项初级律师常见的任务:起诉状起草(ComplaintDrafting)、合同起草(ContractDrafting)、员工手册起草(EEHandbook)和客户备忘录起草(ClientMemo)。不同的是,这些参与者随机分为两组(A组、B组),每组30人。A组参与者需使用GPT-4完成起诉状起草、合同起草任务,而B组使用GPT-4完成员工手册起草和客户备忘录起草任务。实验前,全部学生都接受了约2小时的培训,了解如何有效使用GPT-4进行法律分析。完成任务过程中,参与者需记录自己完成任务的时间。然后,研究人员在不知道参与者身份和其他信息的情况下,匿名完成所有作品的评分。具体实验结果如下。在4.0绩点机制上,使用GPT-4辅助后,学生在四项任务中的平均分数波动幅度为+0.17、+0.24、+0.07、-0.07。可视化图表更直观:总的来说,仅合同起草任务的表现在95%置信水平上展现出了统计学意义上的显著提升。再来看使用和不使用GPT-4参与者,完成任务平均花费的时间:可以直观地看到,参与者完成任务时间大大缩减:更多数据和分析内容,感兴趣的朋友可查看论文。值得一提的是,几位教授在论文最后,还写下了长达12页的启示,针对律师、法律客户、法官以及法学院、法学院学生提出了不同的建议。其中指出:法学院需要重新考虑学生使用AI的时机和方法,以及在何种情况下应限制AI的应用,以便更好地适应未来实践的需求。此外,针对不同人群的类似研究也不在少数。职场中AI会是“平衡器”吗?来自哈佛商学院、沃顿商学院、MIT斯隆管理学院等的研究人员联合波士顿咨询公司做了一项研究。他们选取了波士顿咨询公司中的部分高知员工,让他们使用AI辅助完成分析、创意构思和说服技巧等18项任务测试。结果发现,原本表现位于团队下半层的顾问们在AI辅助下成果质量提升了43%;而平时表现在上半层的顾问仅提升了17%。使用GPT-4之前,顶尖员工与其他员工之间的平均差距为22%;使用之后,这一差距显著缩小至4%。MIT的一项研究同样表明,使用ChatGPT之后,高水平写作者和低水平写作者的表现差异缩减了一半。创意写作领域亦见相似现象,伦敦大学学院、埃克塞特大学研究人员的一项实验表明,创意作家技能差距缩小,GPT-4提供的五个创意灵感“有效地平衡了不同创造力水平作家的创造力评分”。不过,尽管有多项研究表明使用AI可以缩减人们之间的技能差距,但正如论文分享者、沃顿商学院教授EthanMollick所言:技能的造王者(KingMaker)、加速器(Escalator)、平衡器(Leveler),AI究竟将扮演哪一种角色,并不是总是很清楚。那么,你认为AI在你身边正扮演着哪种角色?...PC版:https://www.cnbeta.com.tw/articles/soft/1418593.htm手机版:https://m.cnbeta.com.tw/view/1418593.htm

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