为防早育 美国高中让学生照顾假娃娃
为防早育美国高中让学生照顾假娃娃育儿课一般安排在高一阶段，学校给每个学生发一个仿真娃娃，带回家照顾，根据照顾情况会出一个分，而这个分数就是决定这门课是否合格的唯一标准。从外表来看，仿真娃娃和普通洋娃娃没什么区别，但实际上这是一个内嵌电脑程序的机器人仿真娃娃。由Realityworks公司制造的，电脑程序里自带计分器，操作不当就会自动扣分。在既定的设计中，娃娃会在一天24小时内随机、不可预测的时间哭闹，而照顾的人需要像真的婴儿一样去照顾它，给它喂食、换尿布、安抚、拍嗝……只有做出正确的需求照顾时，哭闹才会停止。就比如它是因为拉臭臭而哭的，那么只有换尿布才有可能让其停止哭泣；如果它是因为不开心想要抱抱，那么只有抱起来才会停止；抱的姿势不对也会哭，动作太粗暴也会哭。每个学生的手上有一把钥匙，当娃娃只是情绪性哭闹的时候，学生只要把钥匙插进娃娃身体里特定的位置，转动开关，抱着娃娃耐心哄5-10分钟，哭闹就会停止。14岁高中女生奥利维亚的带娃之路奥利维亚是美国佐治亚州一所学校的高一学生，她原本想参加工程学课程，但她觉得太难了，于是改修育儿课。前一天，她带着假孕肚体验了一天孕妇的生活，第二天就带着“小威廉”回家了，与此同时，还有威廉的衣服、奶瓶、尿布、摇篮，以及一张正儿八经的出生证。她的作业要求是：照顾小威廉3天，从周五晚上8点开始到周一早上5点，并做好育儿记录，包括喂奶、换尿布、哭闹的次数和时间。与此同时，还要做一份育儿花销的预算。3天3夜的育儿照顾，着实让奥利维亚后悔没有选工程学。奥利维亚的妈妈劳伦全程主打就是一个幸灾乐祸：“周末结束了，奥利维亚看上去就像一位真正疲惫不堪的母亲。三天时间，几乎只睡了5个小时，此时的她头发油腻，衣服凌乱，已经没有任何青春活力，上厕所也只能抓紧抽空去一下，非常狼狈！”“她的噩梦从周五晚上就开始了，半夜小威廉一直哭闹，奥利维亚刚睡着就被吵醒，但又不得不照顾他，最后还崩溃大哭，一边哭一边乞求小威廉快打嗝！”疲劳不堪的奥利维亚实在搞不定，还向妈妈求助，希望妈妈能帮忙照顾，但妈妈拒绝了，因为妈妈自己也有一个真的婴儿要照顾，奥利维亚最小的弟弟，只有1个月大，根本腾不出手来。妈妈劳伦非常坚定：“这是你的成绩，不是我的！”被逼无奈，奥利维亚只能继续独自完成课程。不过事后妈妈也肯定了奥利维亚的努力，用她的话来说，虽然看起来很笨拙，但是确实是努力了！然而，奥利维亚的努力，也只换来了65分。奥利维亚还算是幸运的，她的一个男同学，周末把娃娃带去了球场看球赛，因为不小心把娃娃掉在了地上，直接0分挂科。为了防止早孕设置的课程，真的有效吗？结果完全相反体验完鸡飞狗跳的育儿课，我们以为他们会被照顾孩子的辛劳所打败，拒绝早早生孩子，胆小的可能会害怕生孩子。然而，2016年8月25日，发表在《柳叶刀》的一项研究表明：这样的育儿课对减少早孕没有任何帮助，反而有增多的迹象！据文章表述，这种仿真娃娃其实就是一个婴儿模拟器，有89个国家的学校会使用这种婴儿模拟器，用来预防早孕，美国有三分之二的学区在使用。可以说，应用是非常广泛的。为了验证这种方式的有效性，研究人员对澳大利亚的57所学校女学生进行为期3年的跟踪调查。结果表明，参与娃娃模拟器和模拟生孩子课程的女学生，早孕的几率反而比没有参与的女学生要高36%。因为这个结果，导致Realityworks公司产的婴儿模拟器备受争议。后来，公司也出来反驳了，说是：每个地区使用效果确实会不同，标准课程时间是14小时，但是澳洲版本只有2.5个小时。也有其他科学家出来反驳，表示：参与过这个课程的学生、家长，以及学校都很喜欢这种育儿体验，而且目前的研究太局限，不能证明婴儿模拟器存在不良影响。当然，反对推行这个课程的人也有很多，主要理由则是因为这种娃娃价钱太高了，据报道，这样一个娃娃起价749美元。他们认为：花这么多钱，效果还不行，就是在浪费钱！最后总的来说，我觉得这个课程还是不错的！虽然对预防早孕帮助不大，但是，在体验育儿辛苦、养娃就是养吞金兽这些方面，意义很大！育儿课中非常重要的一项，就是做预算。除了学生，我觉得大人也应该体验一下。尤其是那些只会说“你在家不就是带带孩子嘛，有什么累的”，以及一些还没有心理准备的准父母。...PC版：https://www.cnbeta.com.tw/articles/soft/1427949.htm手机版：https://m.cnbeta.com.tw/view/1427949.htm
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