我的爷爷以前曾在卫生系统工作。当时有一位外科医生因为医疗事故而被判死刑,我爷爷为了保护他而据理力争,证明该医生是基于自己的知识作
我的爷爷以前曾在卫生系统工作。当时有一位外科医生因为医疗事故而被判死刑,我爷爷为了保护他而据理力争,证明该医生是基于自己的知识作出的最佳选择。后来此医生被改判,而我爷爷因此也被迫离开卫生系统,改作医学教育工作,但是因为此事,爷爷受到当地医生们极高的尊重。我父亲是一位神经外科医生,擅长胶质瘤垂体瘤硬膜下/外血肿。但是因为不擅长疏通人际关系,很长时间评不上职称,甚至一度收不到病人。后来终于评上职称,有施展才华的空间时,却不幸患上胸腺癌。胸腺癌基本不治,因此我父亲选择放弃治疗,而是更拼命地做手术,平均一天两三台,直到猝死当天还在会诊。我没有当医生,也没有从事教育工作。在我高考报志愿时和家人讨论过当医生的可能性时遭到一致否决。原因无非是医生太苦太累,我又和父亲一样不擅长疏通关系,既然喜欢折腾计算机,那就去学计算机好了。但是我也很清楚,父亲和爷爷对我来说都是无法超越的榜样,就算我把计算机软硬前后都玩明白,也无法取得他们一样的成就。一位到离世的当天还在捞病人的生命,另一位在自己的任上捞了不止一位医生的生命和职业生涯,太酷了。看到南医大俞老师的事情,我只能说,有一种善是精湛的技艺与崇高的理想带来的善,然而这种善的积累使人的个体性更加突出,也更加孤独与脆弱。与此同时有一种恶是平庸与无知带来的恶,这种恶在个体身上的功效很有限,但是在群体中却可以发挥出极大的作用。从这件事情中,我们看到无知的学生,可能还会因为举报了老师而自鸣得意,以及平庸的行政系统,为了平息事态而草率地把老师拎出来承担后果。而寻求精湛技艺与崇高理想的个体,除了面对来自自身生命健康的局限之外,还要面对系统性的平庸无知之恶。
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