成熟——认识、理解世界运行的客观规律,并能运用规律来解决人生遇到的问题。人一生面对的问题,主要是三个方面:人与自我、人与他人(社

None

相关推荐

封面图片

年轻时太看重自我,很难客观、理性。随着年龄、阅历的增加,人开始理解世界、他人、自我,会变得柔和很多,曾经执着的很多事情,也就慢慢

封面图片

普通人在成长中的最大阻碍:过于关注自我非理性的部分(情绪、感受),忽视对客观世界的探索与理解(事实真相、自然规律)。

封面图片

理性人或许颜值普通,或许没有炫酷的才艺,或许从不是众人的焦点,但他们能洞察社会运行的基本规律,能运用知识与智慧实现自己的目的。稳

封面图片

港律政司长:望教师客观持平与学生讨论国安问题

港律政司长:望教师客观持平与学生讨论国安问题香港律政司司长林定国说,国安教育的三大目标之一是培养学生遵守国安法,让他们建立起国民身份认同,并希望校长和老师在不渗透自己的政治思想下,客观持平地与学生讨论相关问题。林定国星期天(6月9日)在脸书发文说,早前收到香港中学校长会邀请,与校长们就《基本法》第23条及国家安全教育等议题作交流。他明白校长、老师未曾接受法律知识的训练,要讲解相关条文都有难度,因此他想提出国安教育的三大目标,希望有助校长、老师和同学生分享及讨论。林定国说,国安教育三大目标分别是让学生知道国安法、《基本法》第23条的存在;其次是让学生大概掌握法律的内容,认识法律条文的背景与目的,明白法律存在的意义,及与切身的关系;第三点是培养学生明白、遵守及尊重国安法。林定国认为,培养学生遵守及尊重国安法的自觉性十分重要,这可以让他们建立起国民身份认同,了解到国安法与他们切身的关系等。林定国说,除了掌握国安教育的三大目标外,校长及老师们的身教也很重要,秉持专业态度,客观持平、不渗透自己的政治思想,以常理心,坦诚与学生讨论问题,也是向他们展示遵守及尊重国安法的好方法。他明白校长及老们师也非万能,有需要可寻求专业的协助,共同努力推动香港法治教育。2024年6月9日7:03PM

封面图片

很多聪明人混不好的原因之一,就是默认他人的智识水平与自己相同。聪明人无法理解他人的愚蠢,总试图通过自己的方式去寻求理解,和他人讲

封面图片

很多时候年轻人做事的逻辑不是为解决问题或谋求利益,而是为彰显自我——得到他人的认可、享受虚荣与优越感、证明自己很重要、渴望被人关

🔍 发送关键词来寻找群组、频道或视频。

启动SOSO机器人