种田能手: https://jandan.net/t/5474844OO: 703 XX: 81
种田能手:https://jandan.net/t/5474844OO:703XX:81榆次老盖:班上的同学都穿一样的校服但性格也是多种多样的,着装只是性格的外化表现而非性格本身,把表象上升到本体,再加上扼杀这种狠词儿只能说为了反思而反思的味儿太冲了.OO:429,XX:26这活不能白干:高中刚好也是家里困难有一天某个女同学说买校服买大了码穿着不舒服就送我了。OO:311,XX:4老男s:是的,这本来就是校服或者说大多数制服的目的之一:削弱个性,强化共性。个性并不是褒义词,它是一个中性词,甚至在很长时间里它是偏贬义的。我们经常看到这样的说法:一个社会文明进步的标志之一,是对多元化和个性化提供更多的包容。对这句话常见的错误理解是把个性化和多元化本身当作文明的标志,不是这样的。对个性化的包容是进步的标志,个性化本身不是。主语是包容,不是个性化。OO:277,XX:21蛋友e5e4571f38f8a:@蛋友16fe92584ed6e校服对于一般家庭来说不算贵,但一摸就觉得布料不值这个价OO:79,XX:2蛋友e5e69658fb220:有制服省事多了不用考虑穿什么OO:67,XX:2不乏者:可是学生们还是会找到新的攀比方式:球鞋、电话手表、文具。这种同龄人之间的竞争其实是一种本能,外界只能限制,无法根除。OO:59,XX:2南瓜的审美观:其实我们想说的是,这校服就不能做得好看一点?OO:16,XX:0
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