刘瑜 | 我们的教育不是鼓励年轻人发现自我，而是逃避自我

我的教育观是什么？说起来就是两句话：认识自我、接纳自我。这不仅仅是为了让孩子们更轻松，我相信这种因势利导的教育，对教育本身的产出，对社会资源的最佳配置以及千家万户的和平稳定来说，都利大于弊。只有每个人都各美其美，一个社会才会生机勃勃。