马上就要开学了，我想提醒各位老师，新学期的课堂里请不要问学生这些问题，或者把这些问题布置到的作业里。因为这些问题可能会给已经

马上就要开学了，我想提醒各位老师，新学期的课堂里请不要问学生这些问题，或者把这些问题布置到学生的作业里。因为这些问题可能会给已经被边缘化的孩子带来更多的心理创伤。请不要问：你暑假做了什么？○对有些学生来说，暑假可能并不美好，回想这个暑假可能会带来很大的痛苦。○你可以用以下问题替代这个问题：在你想象中的美好的一天是怎么样的？想象两个朋友共度快乐一天，这一天会发生什么？如果你可以改变世界的某个方面，你希望改变哪一点？请不要问：你名字的起源是什么？○很多被领养或被寄养的孩子并不知道自己名字的起源，失去亲人的孩子也可能无法调查自己名字的起源。○你可以用以下问题替代这个问题：如果要向两个同学介绍你自己，你会说些什么？你名字有什么美好的意涵？○另外，请你在开学前学会你学生名字的读音，不要在课堂上读错。请不要问：你家里有什么故事？你有什么故事？○很多和亲人分开的孩子可能无法了解自己家庭的背景故事，或者没有任何美好的故事可以公开分享。○你可以用以下问题替代这个问题：你能够介绍一位历史人物的故事吗？请不要问：你小时候的照片长什么样子？可以分享照片背后的故事吗？○有些孩子可能因为和家人分离或者家庭贫困，所以无法获得自己小时候的照片。○你可以用以下问题替代这个问题：你可以找一张小动物小时候的照片和小动物长大之后的照片，然后介绍一下吗？请不要问：你可以画一张你的家人关系图吗？○有些孩子可能因为与亲人分离而无法画出完整的家人关系图。也有些孩子可能因为家庭内部矛盾而不愿意画家人关系图。○你可以用以下问题替代这个问题：你可以找一个历史人物，然后画一张这个历史人物的家人关系图吗？