孔教学院大成小学冀转型私校　有更多空间予学生发展

孔教学院大成小学冀转型私校有更多空间予学生发展黄大仙的孔教学院大成小学下学年小一统一派位获派「0班」，校方早前已向教育局申请会营办小一「私家班」，并计划于3年内转型为非牟利私立学校。校长袁潘淑娴在本台节目《千禧年代》说，选择营办私家班，同时又申请转型为非牟利私校，亦需要时间，她认同黄大仙区人口老化，区内学校已经很努力应对。袁潘淑娴强调即使困难，办学团体仍希望积极面对，期望申请转型为私校之后，可以仿效外国的私立学校，上午上课，下午则安排多些其他活动，或向当局申请改建体艺大楼等，提供更多空间给学生发展，有关想法获得捐助人支持。2023-05-1010:32:19

孔教学院大成小学对教局决定感诧异指执行方式有待商榷

孔教学院大成小学对教局决定感诧异指执行方式有待商榷教育局早前表示下学年有5间小学，在小一统一派位获派「0班」，其中一间是黄大仙的孔教学院大成小学。校方下午发新闻稿回应说，对教育局今次决定感到诧异及惊讶，理解在适龄儿童人口不断下降情况下，教育局调整政策无可厚非，但局方只看数字，忽略各校的努力及付出，执行方式实有待商榷。校方又表示，已向教育局申请来年营办「私家班」，并计划与有心人士及机构合作，于3年内转型为非牟利私立学校，并仿效外国私立学校，为学生创造更多空间，全面发展学生不同潜能。校方说，会对今年已于自行阶段报读该校小一及于来年9月自行阶段报读的学生，可在学校成功转型私立学校后，享有6年学费减免。2023-05-0817:16:13

有家长称孔教学院大成小学计划下学年小一转私营

有家长称孔教学院大成小学计划下学年小一转私营教育局早前表示下学年有5间小学，在小一统一派位获派「0班」，据了解其中一间是黄大仙的孔教学院大成小学。有子女就读该校二年级的家长表示，校方上周举行讲座，向家长透露办学安排，他引述校方表示下学年小一会转为私校营办，由办学团体资助私校的学费。他说满意学校安排，感到放心。有跨境学生的家长就表示，得悉学校下学年小一获派「0班」，感到心痛，自己的小朋友读小五，即将升中，老师的教导亦十分用心，会在原校完成整个小学课程。该校有老师表示，校方未来若有进一步相关消息会统一发放。2023-05-0810:33:29

青衣仁济医院赵曾学韫小学新学年获派0班小一

#港闻【Now新闻台】青衣仁济医院赵曾学韫小学新学年获派0班小一，将不获教育局资助开办小一课程。位处青衣邨的仁济医院赵曾学韫小学，校方晚上召开内部会议及家长会，向教职员和家长交代事件，该校下学年将不获资助，开办小一课程。教育局回应指，如果小学在小一派位下，获派学生少于16人，就不会获资助开办小一，学校须从教育局提供的方案中拣选一项，包括与其他学校合并，以私营方式办小一班级等，局方审议有关资料后，会通知学校是否批准申请。

教育局称收到并审视不获批资助小一班级学校所提交方案

教育局称收到并审视不获批资助小一班级学校所提交方案下学年有5间小学，在小一统一派位获派「0班」，其中一间是黄大仙的孔教学院大成小学。校方表示已向教育局申请来年营办「私家班」，并计划与有心人士及机构合作，于3年内转型为非牟利私立学校。教育局表示，已收到在2023/24学年，不获批资助小一班级的学校提交的方案，正审视学校提交的资料，决定是否批准学校选择的方案，会适时通知有关学校。教育局说，按照现行开班准则，如个别公营学校在「小一入学统筹办法」下获派的学生总人數达到16人或以上，可获准开办小一班级。如学校获派的学生总人數少于16人，而同一校网内的其他学校仍有余额，该校不一定会获资助开办小一班。根据「统整使用率低的小学」政策，公营小学如未能在「小一入学统筹办法」中收到16名或以上的学生，于下一学年将不获资助开办小一班级。发言人又说，局方于首次未获批开办小一班级之后的第3个学年起，停止向学校发放任何形式的津贴，故此学校一般会在3年没有开办小一班级后停办。在学校停办前仍就读而尚未完成小学课程的学生，局方会为他们提供学位安排，转到其他公营学校继续学业。局方说，为未能开办资助小一班级的学校提供不同方案，供学校申请，包括以私营方式开办小一班级、特别视学、与其他学校合并、提早停止营办全校或部分班级，以及所属学校网尚未全面推行小班教学的学校可申请再次参加「小一入学统筹办法」。2023-05-0819:46:44

香港公营小学小一班数本学年净减55班

香港公营小学小一班数本学年净减55班2023/24学年，香港公营小学的小一班数净减55班。据《明报》报道，香港教育局9月中点算学校实际在学人数，星期五（9月29日）公布结果。2023/24学年公营小学共增加四班小一，连同教育局批核的本学年班级数目已减59班，小一班数比上学年净减55班。香港教育局称，学校的核准班数受多项因素影响，数字调整反映适龄学童人口的整体变化及学生人口的流动，包括搬迁、转到直资或私立学校就读，及学童人口移入或移出香港等。教育局说，已发信通知所有须调整2023/24学年班级结构及教职员编制的学校。若因调整班数出现超额教师，可按既定机制获保留至本学年完结；因小一学生人口下降以致总班数减少而出现的超额教师，则可获保留最多三个学年。教育局又说，会继续密切留意学生人口的变化，与业界保持紧密沟通，持续检视中小学学额的实际情况，以学生福祉为最优先考虑，并以“软着陆”为目标，逐步有序调节学校数目，确保教育生态健康和学校可持续发展。