全球学生阅读能力进展研究 香港排第二
全球学生阅读能力进展研究香港学生排第二最新公布的「全球学生阅读能力进展研究」结果显示,本港学生的表现,在43个参与国家或地区中排第二,排第一是新加坡。至于香港家长的阅读兴趣,全球排名「尾二」。负责有关研究的港大教育学院副教授林苇叶指出,不存在「赢在起跑线」,建议家长做好身教,推动「阅读家庭」。被问到过于操练会否影响学生的阅读兴趣,另一名副教授谢钖金表示认同。他指出,留意到不少家长到书店买主要买练习簿为子女操练,而买图书的人正减少。研究亦发现,小四女生阅读表现比男生优秀,而「资讯类」较「文艺类」阅读表现好。谢钖金分析,图书减少,加上在职家长工作忙碌,较难有时间与子女说故事,学童或需于周末上兴趣班等,因此影响「文艺类」阅读表现。至于为何「资讯类」阅读表现较好,他认为是与生活有关。他举例乘坐铁路、到茶餐厅用膳时,路牌及餐牌的标示涉及不少文字,若不懂有关用字,将难以生活,相信因此令学童「资讯类」阅读表现提升。2023-05-1718:35:04(2)
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