点算后相对早前公营学校批核班数小一加4班中一加7班

点算后相对早前公营学校批核班数小一加4班中一加7班教育局表示,在点算在学学生人数后,相对本年3月和5月批核的公营小学和中学总班数,小学增加4班小一,中一就增加7班。计及本台早前统计最新出版的《小学概览2023》,小一班数净减55班。教育局表示,学校的核准班数受多项因素影响,数字调整反映适龄学童人口的整体变化及学生人口的流动情况,包括搬迁、家长选择,以及移入或移出本港的学童人口等。局方表示,因应香港学生人口结构性下降,政府会持续检视中小学学额的实际情况,以「软着陆」为目标,逐步有序调节学校数目。教育局说因调整班数出现的超额教师,可按既定机制获保留至2023/24学年完结;而因小一学生人口下降以致总班数减少而出现的超额教师,则可获保留最多3个学年。2023-09-2914:55:24

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香港公营小学小一班数本学年净减55班

香港公营小学小一班数本学年净减55班2023/24学年,香港公营小学的小一班数净减55班。据《明报》报道,香港教育局9月中点算学校实际在学人数,星期五(9月29日)公布结果。2023/24学年公营小学共增加四班小一,连同教育局批核的本学年班级数目已减59班,小一班数比上学年净减55班。香港教育局称,学校的核准班数受多项因素影响,数字调整反映适龄学童人口的整体变化及学生人口的流动,包括搬迁、转到直资或私立学校就读,及学童人口移入或移出香港等。教育局说,已发信通知所有须调整2023/24学年班级结构及教职员编制的学校。若因调整班数出现超额教师,可按既定机制获保留至本学年完结;因小一学生人口下降以致总班数减少而出现的超额教师,则可获保留最多三个学年。教育局又说,会继续密切留意学生人口的变化,与业界保持紧密沟通,持续检视中小学学额的实际情况,以学生福祉为最优先考虑,并以“软着陆”为目标,逐步有序调节学校数目,确保教育生态健康和学校可持续发展。

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全港510多间小学中77间本学年缩减小一开班数目教育局最新公布的小学概览显示,全港510多间小学中,有77间在本学年缩减小一开班数目,共涉及88班,当中有两间学校同属荃湾及葵青区校网。不过有部分学校仍获准加班,扣除加班总数,全港小学小一净减少59班。资助小学校长会表示,相信缩班问题与人口结构、「音乐椅效应」有关,期望未来数年有更多人口流入,以舒缓问题。另外,新学年有11间小学要减两班,有43间小学只获准开办一班小一。2023-09-0122:38:21

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小学缩班加剧教育局称逐步有序调节学校数目学童人口下跌,小学缩班情况进一步加剧。本台统计最新出版的《小学概览2023》,全港510多所小学中,有77间在本学年缩减小一开班数目,共涉及88班,缩班学校占全港约一成半。计及个别学校获准加班,全港小一净减少59班。43间学校只获准开一班小一。教育局发言人表示,未来学龄人口持续下跌的情况是结构性,教育局会从长远规划公营中小学学位供应,以「软著陆」为目标,逐步有序调节学校数目,确保教育质素和善用公共资源。根据现行的小一开班准则,当一间公营小学获派的学生总人数少于16人,而所处的学校网内其他参加派位的学校仍有学位余额,原则上该校于下一学年将不获资助开办小一班级。2023-09-0120:24:38

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教育局称收到并审视不获批资助小一班级学校所提交方案下学年有5间小学,在小一统一派位获派「0班」,其中一间是黄大仙的孔教学院大成小学。校方表示已向教育局申请来年营办「私家班」,并计划与有心人士及机构合作,于3年内转型为非牟利私立学校。教育局表示,已收到在2023/24学年,不获批资助小一班级的学校提交的方案,正审视学校提交的资料,决定是否批准学校选择的方案,会适时通知有关学校。教育局说,按照现行开班准则,如个别公营学校在「小一入学统筹办法」下获派的学生总人數达到16人或以上,可获准开办小一班级。如学校获派的学生总人數少于16人,而同一校网内的其他学校仍有余额,该校不一定会获资助开办小一班。根据「统整使用率低的小学」政策,公营小学如未能在「小一入学统筹办法」中收到16名或以上的学生,于下一学年将不获资助开办小一班级。发言人又说,局方于首次未获批开办小一班级之后的第3个学年起,停止向学校发放任何形式的津贴,故此学校一般会在3年没有开办小一班级后停办。在学校停办前仍就读而尚未完成小学课程的学生,局方会为他们提供学位安排,转到其他公营学校继续学业。局方说,为未能开办资助小一班级的学校提供不同方案,供学校申请,包括以私营方式开办小一班级、特别视学、与其他学校合并、提早停止营办全校或部分班级,以及所属学校网尚未全面推行小班教学的学校可申请再次参加「小一入学统筹办法」。2023-05-0819:46:44

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下学年起减少小一叩门位教育局称有利提升教与学质素教育局宣布,新学年起,减少资助小学的「叩门位」。以每班25人的小一班别计,「叩门位」将由现时两个减至一个;30人的小一班别,每班「叩门位」则由3个减至两个。教育局向全港资助小学校长发信表示,调整每班人数,将有利提升教与学的质素。另外,为便利学校为下学年的小六级别安排人手及资源,新学年起,小六的核准班级数目,将延续上学年的小五班级数目,不受每年9月小六实际在学人数影响。两项安排将试行3个学年。教育界立法会议员朱国强表示欢迎,认为教育局从善如流,减少「叩门生」数目,可以避免强势学校收过多学生,导致其他学校缩班。至于小五升小六维持原有班数,不受实际学生人数减少影响而缩班,亦有助维持业界稳定。2023-05-3016:52:21(1)

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教育局明日起点算学校在学人数蔡若莲:不存在杀校教育局明日将开始点算学校实际在学人数工作,教育局局长蔡若莲说,收集有关数据后,局方会进行分析及整理,学校会于本月底收到相关最后的开班讯息,并重申没有存在杀校这件事,学校在学生人数不足的情况下,当局亦有各种方案给学校因应实际情况选择。蔡若莲说,当局现时批班,是以一个班为数目,就部分收生不足的学校,亦有提供特别措施,包括开班线,小学是「23+1」可以开两班,中学是「25+1」可以两班,因此计算减多少班时,会根据学生分布情况有不同,不可以简单以学生的数目去除每一班的班数,就能计算出要减少多少班。她指出,办教育或办学校的初心,是要照顾学生学习需要,确保提供教育符合质素,如果学校规模太细、人数太少,对学习质素有一定影响。蔡若莲说,当局鼓励学校选择合并,合并的方法可以令教学团队壮大,表面上好像少了一个学校名,但实际上老师和同学在合并之下,其实仍然继续存在,不过不是在某一个学校名下。她强调,不需执著于某一个学校,或某一个招牌,一定要保持,认为香港教育应该朝着更优质、更高质量的发展。2023-09-1418:04:31

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