新闻哥|为什么一位刚失去孩子的父亲,要证明自己孩子确实去世了?

郑州地铁5号线门口那位穿着雨衣的爸爸,终于证明了自己的清白。为什么?一个刚刚失去孩子的父亲需要强打精神,向所有人证明自己的孩子确实已经去世了?

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镇上有一个少女,有了身孕,父母逼问少女,孩子的父亲是谁。少女被逼无奈,说孩子父亲是附近庙里的一位高僧,孩子出世后,这家人抱着孩子找到了高僧。高僧只说了一句“这样子啊!”便默默地接下孩子。此后,高僧每天抱着孩子挨家挨户讨奶喝。小镇里炸开了锅,说什么的都有。高僧被人指指点点,甚至辱骂。一年后,少女受不住内心的煎熬,承认孩子的父亲是另一个人,与高僧无关。少女及家人惭愧地找到高僧,看到高僧很憔悴,但孩子白白胖胖。少女满心愧疚。高僧淡淡地回了一句“是这样子啊!”便把小孩还给了少女。高僧被冤枉名声扫地,却始终不辩解,为什么呢?高僧说:“出家人视功名利禄为身外之物。被人误解于我毫无关系。我能解少女之困,能拯救一个小生命,就是善事。”当我们被误解时,会花很多的时间去辩白。但没有用。没人会听,没人愿意听。人们按自己的所闻、理解做出判别,每个人其实都很固执。他若理解你一开始就会理解你从始至终的理解你而不是听你一次辩白而理解。与其努力而痛苦的试图扭转别人的判别不如默默承受,给别人多一点时间和空间。省下辩解的功夫,去实现自身更久远的人生价值。渡人如渡己。渡已,亦是渡人。看不开,就背着。放不下,就记着。舍不得,就留着。等有一天..背不动了,就看开了记不清了,就放下了留不住了,就舍得了所以说有些事情不要太计较,睁一只眼,闭一只眼,就会过去的。珍惜眼前的人,做好眼前的事。一切都是美好的阴天,不一定会下雨。分手,不一定最伤心。憎恨,不一定会一辈子。失望,不一定是绝望。面对,不一定最难过。孤独,不一定不快乐。拥有,不一定要厮守。沉默,不一定是冷漠。失去,不一定不再拥有。失败,不一定会放弃。奇迹,不一定不出现。凡事都要靠自己别哭穷,因为没人会给你钱别喊累,因为没人会帮你做别想哭,因为大家并不在乎别认输,因为没人希望你赢别靠人,因为只有自己最可靠别乞求,因为别人等着看笑话别落魄,因为一堆人在等着落井下石别回首,因为看到的是未修复的裂痕别离愁,因为只会才下眉头却上心头别低头,因为地上没有黄金只有石头别强求,因为硬摘的果实,没有甜头遇到爱你的人,学会感恩。过了一个月,少女又怀孕了,少女父母逼问孩子父亲是谁,少女说高僧的。高僧:“差不多得了”#段子#文章

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提出量子计算机的俄罗斯数学家去世了 享年85岁 门下2位菲尔兹奖得主

提出量子计算机的俄罗斯数学家去世了享年85岁门下2位菲尔兹奖得主UC伯克利数学教授EdwardFrenkel将其形容为“给数学和物理领域带来巨大影响的杰出数学家”:当我还是个十几岁的孩子时,他的作品就已经在影响我了。对于外界来说,尤里·曼宁这个名字似乎略为陌生。相比菲尔兹奖得主、或是诺贝尔物理学奖获得者,他生前并不以解决数学重大猜想出名,涉猎领域也远非“专一”可形容。然而,他的学生中却出现了至少2个菲尔兹奖得主。他提出量子计算机概念的时间,比理论物理学家、诺贝尔物理学奖得主费曼早了整整一年。他对数学领域究竟产生了怎样的影响,又何以成为数学天才们的“启蒙者”?“解决问题不是看待数学的方式”作为一名数学家,尤里·曼宁因提出“量子计算机”这一物理装置概念为大众所熟悉。他在著作《可计算和不可计算》(Computableanduncomputable)中指出,基于基本量子力学现象做出来的量子计算机,才能更有效地模拟量子力学。看起来是数学到物理的跨领域突破。然而对于尤里·曼宁来说,将数学和物理等领域结合起来、从一个更广阔的视角看待问题,才是他研究的常态。这种常态,在日后被逐渐印证为是现代数学的一大前进方向——从物理学领域获得灵感并提出数学猜想,再从数学角度尝试对其正确性进行证明。将物理学中著名的杨-米尔斯理论数学化,就是曼宁的成就之一。这一理论最初被物理学家杨振宁和罗伯特·米尔斯提出,如今以数学角度探索它的价值,又进一步拓宽出新的理论和猜想。除此之外,他还涉猎辛几何、双有理几何、代数拓扑等一众领域的研究,在这些领域中做出了不少奠基性的贡献。有意思的是,这种风格也在他的学生上得以体现。曼宁的学生之一MaximLvovichKontsevich,因在代数几何、动力系统等方面的研究获得了1998年菲尔兹奖。他获菲尔兹奖的相关工作,却是在低温物理研究所做出的。另一位菲尔兹奖得主VladimirDrinfeld同样是曼宁的学生,在数论、代数几何等领域做了不少杰出工作,并以朗兰兹纲领、量子群等方面的研究成果获得1990年菲尔兹奖。对于19世纪的数学,曼宁在1998年给出的评价非常尖锐:过去一百年间,与物理的量子理论或广义相对论相比,数学没有任何值得一提的突破。但如果没有数学这门“强大语言”的产生,物理学家甚至无法说出他们看到了什么:数学是一种语言、一种极其灵活的工具,被人类用于沟通之中。我相信数学是文化中最了不起的成就之一。我以一个教师和研究者的身份专注于数学,而在结束每一天的工作之后,我依然会对数学感到敬畏和钦佩。他本人更是对数学保持着长期的钻研和热爱。直到去世前一个月,他还刚与合作者发表了一篇数学论文。在对数学的钻研中,尤里·曼宁不强调问题能否解决这一结果。他认为,随着数学“地基”的搭建,猜想必然被证明:只要强大的数学工具不断诞生,解决数学猜想是必然的过程。例如,随着拓扑学、代数几何等领域发展成熟,几个非常困难的问题在30年间就顺利解决了,如费马猜想、韦伊猜想和莫德尔猜想的证明。而观察数学理论随着科学发生变化的过程,比解决问题更有意思。但这或许也与他的童年生涯有关。相比接受正规数学证明教育,他对数学的爱好,更像是来源于一场自我学习与探索。“视野超越数学的科学家”1937年,曼宁出生于克里米亚的辛菲罗波尔市(现属于乌克兰)。这个时间,出生于这个地点,注定了曼宁童年的坎坷经历。他的父亲是个非常上进的人,一路从普通的车床操作员做到了助理教师,最后成为了辛菲罗波尔教育学院的副院长。不过很快他就被征召入伍,不久死在了二战的战场上。随后,曼宁和他的母亲、祖父母不得不踏上逃难的道路,等战争结束后,只有他的母亲活了下来,带着他重返故乡。战后的生活,曼宁最爱的就是和朋友去图书馆借书看,从航空学、天文学到数学,什么领域的书都有。12岁那年,他读到一篇微积分的论文,被里面的复杂公式难住了,伤心地将书埋在了树下。但没过几天,他发现自己并不开心,一直担心下雨会把书毁掉,于是又去挖了出来,从这以后曼宁也确认了自己的真正爱好,那就是数学。三年后的1952年,年仅15岁的曼宁就已经能写出一篇关于多维椭球体中格点数量的论文了。这篇论文的题目是辛菲罗波尔研究所教授、数学家克莱宁(Ya.L.Kreinin)布置给全联盟高年级学生的竞赛内容,曼宁凭借自己的论文一举拿下了二等奖。一年后,16岁的曼宁被莫斯科大学录取,并顺理成章地选择了数学专业,随后又在苏联一位数学泰斗伊戈尔·沙发列维奇(IgorShafarevich)的指导下获得了博士学位。接下来他先后在莫斯科大学、麻省理工学院、马克斯·普朗克数学研究所、西北大学任教,实现了那些为人熟知的成就:提出量子计算机、曼宁猜想等等。他本人称自己一生都热衷于不断地尝试新的研究领域,并传播他的“数学唐璜主义”。(这里唐璜指的是MaxFrisch的喜剧《唐璜,几何之爱(DonJuan,ortheLoveofGeometry)》中的主人公,剧中他一心扑在数学研究上,对女性无动于衷)1970年至2000年间,曼宁撰写和合著了十几篇论文或高水平调查专著,每一篇都致力于挑战对他来说全新的领域,包括数学逻辑、微分方程、基本粒子、数论、同调代数和非交换几何等。他有一本很有名的随笔集《数学如隐喻(MathematicsasMetaphor)》,在这本书里他除了探讨数学,还写了很多有趣的主题,比如集体无意识、人类语言的起源、孤独症心理学、魔术师在诸多神话文化里的作用等。普林斯顿高等研究院教授、著名数学物理学家弗里曼·戴森(FreemanDyson)在一篇著名的演讲稿《鸟和青蛙》中,将数学家分为鸟和青蛙两类:鸟翱翔在高高的天空,俯瞰延伸至遥远地平线的广袤的数学远景。他们喜欢那些统一我们思想、并将不同领域的诸多问题整合起来的概念;青蛙生活在天空下的泥地里,只看到周围生长的花儿。他们乐于探索特定问题的细节,一次只解决一个问题。在戴森心中,“曼宁是一只鸟,他的视野超越了数学疆界进入了更广阔的人类文化地貌”。OneMoreThing虽然提出了量子计算机,但曼宁本人并不认可“计算机会取代数学证明”。在1998年接受采访时,他反驳了计算机算法会给数学证明带来便捷的观点:在我看来,未来会有一批擅长编写计算机程序的“潜在”数学家。然而放在上个世纪,这些人或许也能靠自己证明定理。毕竟放在今天,欧拉大概也会花更多时间写软件,光是计算月球的位置就需要很多时间;而高斯大概也会长期待在屏幕前。你怎么看待这一观点?...PC版:https://www.cnbeta.com.tw/articles/soft/1339297.htm手机版:https://m.cnbeta.com.tw/view/1339297.htm

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