网传衡水二中随意体罚打骂学生、管理要求不合理，校方回应

网传衡水二中随意体罚打骂学生、管理要求不合理，校方回应近日，一篇题为《衡水二中学生的发声，救救我们》（）的文章在网上引发广泛关注。文章以“我是衡水市第二中学的一名外地学生”的口吻自述称，河北衡水二中存在随意体罚学生、打骂学生，吃饭时间安排不合理，跑操及内务要求不合理等问题。网络上流传的《衡水二中学生的发声，救救我们》一文写道，“我是衡水市第二中学的一名外地学生。”“我现在因抑郁问题处于休学阶段，并诊断出左脚脚趾骨折，正在医院住院治疗。”文章称，衡水二中随意体罚、打骂学生现象严重，且吃饭时间安排不合理、对宿舍纪律要求不合理、对内务要求不合理，如：“吃饭十五分钟刨去跑到食堂、排队，再回到教室的时间满打满算只有五分钟，要想不挨饿只能狼吞虎咽”；“宿舍住在七楼，要求从起床7分钟就到操场”。此外，教师素质参差不齐、教师之间恶性竞争。在该文章引发关注后，多名衡水二中毕业生向澎湃新闻表示，其就读衡水二中期间，老师打骂学生现象不太常见，但学生就餐时间确实紧张，校内各种纪律要求也很严格，比如：早晚饭都只有十五分钟左右的时间，所以下课铃一响就要开始往外冲；上课犯困、自习抬头、坐姿不端正时被老师抓到，会被罚停一天或半天的课，站到教室外不能听课，这些属于比较常见的现象。针对网传文章中所讲述的相关情况，1月29日下午，衡水二中办公室一名工作人员向澎湃新闻表示，目前学校尚在放假期间，此前未关注到网上相关文章，他将向校领导汇报并了解相关情况。另外，该工作人员表示，此前没有学生向该校办公室反映老师体罚、打骂学生等情况。https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_21716275

7月19日，网传一段河北衡水滨湖新区志臻中学老师体罚学生的监控视频。画面中，当着全班的面，用棍状物抽打。棍状物被打断

7月19日，网传一段河北衡水滨湖新区志臻中学老师体罚学生的监控视频。画面中，老师当着全班学生的面，用棍状物抽打学生。棍状物被打断后，老师改为用脚踹、扇耳光，男生不断后退。7月20日，据衡水市教育局通报，经核查，该学校教师刘某某存在体罚违纪学生行为。已责成该校属地教育行政部门和学校对该事件依法依规严肃处置，责令学校做好学生及家长的沟通安抚，并全面排查整改坚决防止此类事件再次发生。目前，学校已研究决定对该教师予以辞退。

#补充7月19日，网传一段河北衡水滨湖新区志臻中学#老师体罚#学生的#监控视频。画面中，当着全班的面，用棍状物抽#打

#补充7月19日，网传一段河北衡水滨湖新区志臻中学#老师体罚#学生的#监控视频。画面中，老师当着全班学生的面，用棍状物抽#打学生。棍状物被打断后，老师改为用脚踹、扇耳光，男生不断后退。7月20日，据衡水市教育局通报，经核查，该学校教师刘某某存在体罚违纪学生行为。已责成该校属地教育行政部门和学校对该事件依法依规严肃处置，责令学校做好学生及家长的沟通安抚，并全面排查整改坚决防止此类事件再次发生。目前，学校已研究决定对该教师予以辞退。

老师猥亵学生？衡水中学草率回应社会被令停招

老师猥亵学生？衡水中学草率回应社会被令停招对于中国河北的衡水中学老师体罚、猥亵学生一事，衡水桃城区联合调查组指出，衡水桃城中学未经认真调查，先后两次在校方信息平台上草率回应社会关切，造成了不良影响，今年初中该校停招。据桃城融媒报道，衡水桃城区委、区政府成立的调查组通告，针对网传的许某猥亵学生有关言论，公安机关对其在校期间教过的学生及学生家长、多名同事进行了调查走访，未发现许某存在猥亵行为。调查发现，该校落实“双减”政策不到位，存在违规组织周测、月考和公开考试成绩排名问题。另外，该校存在落实“一科一辅”规定不到位、多征订教辅用书问题，存在学生宿舍单独洗浴刷卡收费问题。调查组随机抽查了该校初中部三个年级441名学生或家长，均表示没有给老师送过礼。但不排除学生或家长出于顾虑不愿提供线索的情况，欢迎学生或家长提供相关线索。调查还发现，该校有学生或家长反映个别教师在教学管理过程中对待学生有批评过于严厉、罚站、打手心等问题，存在惩戒失当行为。调查组要求，由桃城区教育局对衡水桃城中学董事会予以警告，责令其作出深刻检查，新学期开学前全面整改到位。责令衡水桃城中学董事会依据董事会章程，对学校管理层作出严肃处理。调查组还认定衡水桃城中学2022年年检不合格，停止2022年初中阶段招生，压减2023年初中阶段招生规模。此前据澎湃新闻报道，一位自称河北省衡水市桃城中学学生的网友在微博发布长文称，桃城中学存在违规组织考试、老师体罚学生、老师收礼等现象，其目前患有抑郁症和焦虑症，正在办理休学中。该文引发关注后，有网友发帖称该校一老师曾有猥亵学生行为。桃城中学初中部官方微博16日发布“严正声明”称，有个人抖音、微博及其它客户端发布视频与文章，无中生有，歪曲事实，散布谣言，恶意炒作，诋毁学校声誉，并对学生及家长的客观评论和爱校行为肆意攻击，造成学生心理波动，严重影响了学校正常管理秩序。...发布：2022年2月22日2:34PM

我当年在石盘屯二中上初中时，遇到牛现坤当老师。他对我的人生造成了严重的伤害，我不报复他本人，我决定报复他孙子。等他孙子上了，

我当年在石盘屯二中上初中时，遇到牛现坤当老师。他对我的人生造成了严重的伤害，我不报复他本人，我决定报复他孙子。等他孙子上了初中，我把他孙子的一条胳膊砍下来。等他孙子当了爷爷，他孙子的孙子会问:“爷爷，你怎么只有一只胳膊啊?”他孙子会说:“我爷爷叫牛现坤，以前当老师，误人子弟，害人不浅。他的一个学生报复，把我胳膊砍了。”我让牛现坤一家五代人都记得他。古语有云:“为人莫作千年计,三十河东四十西。当路莫种荆棘树，他年免挂子孙衣”。牛现坤是石盘屯乡牛林村人，他儿子现在二十出头，即将到了谈婚论嫁的年龄。三里五村、十里八村的村民注意了，如果你们谁家有女儿结亲，千万不要嫁给牛现坤的儿子。如果谁家女儿嫁给了牛现坤的儿子，将来你们的外孙(或外孙女)会被砍掉一只胳膊，别怪我没跟你们打招呼。此告示在附近百十个村庄均有张贴，请看到的村民用手机拍下来，发到微信群里让更多的人看到。请看到的人保存下载并转发更多微信群、QQ群、抖音群，使更多嚣张跋扈的当权者有所忌惮、有所收敛，从而避免更多悲剧的发生。

26年前，我还在浙江医科大学读书，课堂上，老师讲了下面这个故事。

26年前，我还在浙江医科大学读书，大学课堂上，老师讲了下面这个故事。二十多年前，（距今四十多年）浙江医科大学附属医院浙一医院（现在的浙一医院）五官科收治了一个13岁的男孩。男孩吃花生的时候把花生米吸到了气管里，准备第二天做气管镜下取气管异物的手术。第二天早上６点，夜班护士在忙着给病人抽血，忽然听到病房里有人呼叫护士。护士跑过去，就看到了男孩脸色铁青，已经说不出话，透不过气来了。作为五官科的护士，她马上意识到：小男孩的气管里的花生米，跑到了他的声门这个地方，卡住了，而且完全堵住了气管，使得气体进出肺部的通道完全不通了。这个时候，如果不马上处理，男孩会在几分钟内死亡。护士大声叫起来，让值班医生赶紧过来。值班医生陈医生（名字忘记了。好像老师讲故事的时候已经成了科主任，记得他好像姓陈。）当时正在上厕所。医生一提裤子，边跑边扣裤带，跑到了病人床边。此时小男孩已经陷入了昏迷。护士正在给男孩做海姆立克急救法：站在男孩身后，抱男孩腹部，双臂环腰腹，一手握拳，拳心向内压于他剑突下；另一手按在拳头之上，双手急速用力向里向上挤压，这是是抢救异物阻塞气管的救命方法。海姆立克急救法用于气管异物的抢救，一般都会有效。但在这个由于异物卡在声门处，卡得很紧，海姆立克急救法毫无作用。男孩已经陷入昏迷。这个时候，应该立即做紧急的气管切开手术了。大脑缺氧5到6分钟，就会给人造成不可逆转的脑损伤。这个时候，留给男孩能够活命的时间，已经不超过３分钟了。这个时候，拿消毒药水，拿气管切开包，拿无菌手套，拿缝合针线等做规范的气管切开手术，时间已经不允许。和家属在手术前谈话，让家属在手术同意书上签字，也不可能有时间了。怎么办？在几秒钟内，陈医生和家属做了简单的说明，就在病床上，拿出自己口袋里的水果刀，没有消毒，没有戴手套，没有手术签字，摸准了男孩气管的位置，一刀划下去，切开开了男孩的气管。就那么切下去！气道通了，男孩得救了。后面，医生护士拿到了气管切开包，从容地做了消毒止血和放气管套管等工作。当天，科室主任上班后，表扬了陈医生的做法，他救了男孩的命啊。他这一刀，给男孩通了气道，争取了时间来进行后续的治疗。医护人员在后期可以从容地消毒，抗炎治疗啊。感染并不可怕，人活着才能有机会感染呢。这是一个气管切开的经典案例，在我们大学读书那个年代，老师讲给我们听，听得我们荡气回肠，激励了一代又一代的医学生。每一个外科医生的心中，都有一种英雄主义的气概，那就是临危不惧，该出手时就出手，就人于危难之中。那个年代，好多医生的包里，真的都带有小刀，当有人需要紧急气管切开的时候，会毫不犹豫地亮刀出手救人。我也一样。从那时候开始，我对于气管紧急切开的每一个步骤细节，都曾经认真学习，都曾经认真研究，认真模拟练习，每一步都了然于心。工作后第3个月，我有了余钱，我马上买了一把瑞士军刀，放在随身带的包包里。对，就是下面这把瑞士军刀。这把瑞士军刀的小刀，小刀很锋利，可以当手术刀使用。我从来都没有用过里面小刀。我把瑞士军刀一直带在身边，准备着有一天，我也会和我的前辈一样，拿这把刀，可以在紧急情况下切开人的气管，能够救人一命。这把刀，伴随了我25年，刀锋有些钝了。可惜，现在地铁和高铁上都不能带上去了。时至今日，我还是愿意随时准备出刀。然而，你知道，我也知道的原因，这把刀敢不敢出手，考验的不仅仅是医生的勇气和医学水平，考验的也是社会的风气和环境，考验的也是普通人的道德和底线，考验的也是医患互相信任的程度，考验的还有法律的底线和公平。