张3丰的世界｜兰州大学只是躲过一劫

有些朋友说，可恨的也不是举报者，而是“举报有用”。这就是气氛，每个人都可以为自己找到辩解的理由。但是实际上，看待这样的事还有另外一个角度：每个人都应该承担起自己的责任。老师们应该更诚实,学校应该爱护自己的老师，而真想学习的同学，也必须爱护课堂......

网传课堂批抗美援朝 兰州大学：教师指出相关观点错误

网传课堂批抗美援朝兰州大学：教师指出相关观点错误网传兰州大学一名教师解构抗美援朝，兰州大学星期二（5月23日）发布声明澄清，该教师明确指出这些观点是错误的。兰州大学通过官方微博发声明称，网传该校历史院某课堂5月22日讲授的内容不当。学校对此高度重视，立即成立工作组，启动调查核实工作。声明指出，经调取课堂视频、与上课学生核实，网传内容为学校历史文化学院《世界近现代史（下）》课程课件中的两张页面，讲授的内容为“冷战的起源”一章第四节“冷战早期的冲突”，抗美援朝战争是本节课的一个案例。在讲到抗美援朝战争影响及意义时，授课教师引用了网上曾经出现的“一得九失”等错误观点，并明确指出这些观点是错误的。声明最后说，兰州大学始终重视教学管理，将继续强化对教师的培训，切实提升教师教学水平，持续提升教育教学质量。此前，有网民在微博发文称，有老师在课堂上解构抗美援朝，并贴出有关抗美援朝“一得九失”的课堂讲义照片，点名让兰州大学澄清。兰州大学发布声明后，不少网民指责网民“断章起义”，也有网民担心高校老师会“越来越不敢讲话”了。