提升思维能力,走进大咖——【大咖云集】系列

名称:提升思维能力,走进大咖——【大咖云集】系列描述:这里有福耀玻璃创始人曹德旺的创业思维,乔布斯、冯仑的认知思维,张磊长期价值主义的分享,查理芒格——以老板的心态管理公司经营之圣稻盛和夫的访谈集锦,王兴教你怎样管好团队,滴滴程维,马斯克对话集锦,李东升对话吴晓波.......一场场思维碰撞的饕餮盛宴,走进大咖,提升自我,赢向未来链接:https://www.aliyundrive.com/s/t2PRaW5Nne8大小:10G标签:#教程#提升思维能力#ali来自:雷锋频道:@yunpanshare群组:@yunpangroup投稿:@kejiqubot

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帮助互联网人的产品思维提升课

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《全新思维:掌掌决胜未来的6大能力》

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PISA调查:我国学生创意思维能力全球第一

PISA调查:我国学生创意思维能力全球第一新加坡中学生在国际学生评估项目中的后,也在最新公布的创意思维项目取得佳绩,在全球64个参与评估的教育体系排名第一。不过,有较多本地学生觉得自己不够有创意,对自身创意能力有信心的学生比率低于平均值。经济合作与发展组织(OECD)星期二(6月18日)公布2022年国际学生评估项目(ProgrammeforInternationalStudentAssessment,简称PISA)的创意思维调查结果。新加坡参与调查的6606名15岁学生来自149所中学和15所私立学府,是同一批于2022年接受阅读、数学和科学测试的学生。经合组织在每三年一轮的评估中会增添“创新”类评估项目,其中有64个教育体系选择参与这一轮的创意思维调查。学生须回答不同题型,根据情况提出点子,分别测试他们提供多样化点子、创新点子、评估,以及改进点子的能力。新加坡学生在创意思维项目取得41的平均分,高居第一,经合组织国平均分为33分,最高分为60分。韩国和加拿大分别排名第二和第三。教育部在文告中指出,近六成(58%)本地学生有“顶尖”表现,即达到5和6这两个最高等级,比率高于经合组织平均的27%。与此同时,表现弱(等级2或以下)的本地学生占6%,低于经合组织国平均的22%,也是各体系中最低的。相较于其他地区学生,我国经济阶层属最低25%的学生也交出好成绩,取得36平均分。这比经合组织国经济阶层最低25%学生取得的平均分28高,也比经合组织整体平均的33分高。我国经济阶层属最高25%的学生则取得45分(经合组织国平均为38分),这意味经济阶层最高与最低的本地学生表现有平均九分的差距,与经合组织国的10分差距相近。...2024年6月18日4:00PM

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