Meta 正在推出更严格的青少年消息限制和家长控制

Meta 正在推出更严格的青少年消息限制和家长控制 Meta 宣布将在 Facebook 和 Instagram 上针对青少年推出新的私聊限制，阻止任何人向青少年发送消息。截至目前，Instagram 限制18岁以上的成年人向不关注他们的青少年发送信息。默认情况下新限制将适用于16岁以下的所有用户。在 Messenger 上，用户只能收到来自 Facebook 好友或联系人的消息。更重要的是，Meta 还允许监护人允许或拒绝青少年对默认隐私设置的更改，从而使其家长控制更加强大。以前，当青少年更改这些设置时，监护人会收到通知，但无法对其采取任何操作。

微信正式推出青少年内容分级 家长可设置视频号不可访问

微信正式推出青少年内容分级 家长可设置视频号不可访问 二是监护人授权功能：开启微信青少年模式之后，用户可绑定微信青少年模式的监护人，未成年人可向监护人发起特定公众号文章、小程序、链接临时访问申请，以及延长视频号使用时间的临时申请，监护人可远程通过个人微信账号进行同意授权。三是消费限额与访问限制：青少年模式下，微信支付会隐藏Q币充值、微粒贷、理财通、信用卡的入口。看一看、附近的人、微信豆，以及所有的小游戏，均为默认不可访问状态，且无法进行设置修改。同时，父母或监护人可以在青少年模式中设置微信支付的限额，包括“每日消费限额”和“单次消费限额”。完成设置后，青少年使用微信支付时，将会受到已设置的额度限制。四是青少年内容分级：青少年模式下，家长可设置视频号不可访问，或者允许访问青少年内容。额外设置“出生年月”、“适龄内容”后，可定向获取更适合的内容推荐。 ... PC版： 手机版：

ℹ6 个线上英语学习平台推荐清单！适合儿童和青少年、全英语环境、母语外师#

ℹ6 个线上英语学习平台推荐清单！适合儿童和青少年、全英语环境、母语外师# 双语时代正夯，活用英语力刻不容缓，每个家长都希望孩子能赢在起跑线，学英语亦同时培养国际观，线上英语学习平台有如雨后春笋，让孩子在家里也能培...

青少年接种新冠疫苗家长须签署知情同意书

青少年接种新冠疫苗家长须签署知情同意书 #疫情记者会快讯 新型冠状病毒感染应变协调中心表示，就青少年接种新冠疫苗，考虑到家长需要获得充份的资讯，确保家长知情及同意，故家长需要签署知情同意书，并由青少年带备前往疫苗接种站，才可接种疫苗。 为保障同意书签署的真确性，应变协调中心计划实行电子签署，倘青少年使用纸本的家长知情同意书，则须带同家长的身份证副本以校对家长的签名。相关措施落实后，待确保家长同意子女接种新冠疫苗...

教育局推出家长教育课程架构　包括促进青少年健康愉快及均衡发展

教育局推出家长教育课程架构　包括促进青少年健康愉快及均衡发展 教育局推出《家长教育课程架构（中学）》，鼓励全港中学及举办家长教育课程或活动的机构，或团体在设计有关课程或活动时，参考课程架构的内容，让家长更有系统地学习培育子女所需的知识和技能。 根据家校合作及家长教育专责小组的建议，教育局委托浸会大学持续教育学院分阶段为幼稚园、小学和中学学生家长制订家长教育课程架构。《家长教育课程架构（中学）》包含4个核心范畴，即「认识青少年发展」、「促进青少年健康、愉快及均衡的发展」、「促进家长身心健康」和「促进家校合作与沟通」，聚焦支援青少年的发展需要。当中提及家长应通过实践正向育儿方式和了解青少年当前面对的挑战，与青少年子女建立正向亲子关系和联系。 在家长的支持下，青少年可达至健康、愉快和均衡地发展，并保护自己避免出现风险行为及或早期精神健康问题 。另外，又提到有效的家校合作和沟通，家长参与各种促进青少年全人发展的家长教育课程和活动，有助青少年顺利过渡不同的发展阶段。发言人说，鼓励所有中学参考课程架构，并按校本情况，选择、安排和设计家长教育活动，而其他机构或团体，如家长教师会、家长教师会联会、专上院校和非政府机构，可参照课程架构，设计和提供切合中学生家长需要的家长教育课程或活动。家长亦可细阅课程架构，从而有系统地了解子女的发展和学习需要。 2024-05-28 15:43:36

调查指逾半受访青少年曾做过网络欺凌行为　团体吁加强青少年认知

调查指逾半受访青少年曾做过网络欺凌行为　团体吁加强青少年认知 有调查发现，青少年对网路欺凌的认知不足，超过一半受访者曾做过最少一项网路欺凌行为。香港路德会社会服务处今年1月至2月，以网上及学校协助收集形式向全港中学生进行问卷调查，收到777份问卷。结果发现，只有一半受访者同意问卷中的14项行为属于网路欺凌，超过一半受访者曾对朋友或同学做过最少一项网路欺凌行为，而最多人曾经做过的行为包括将个人与他人的私人讯息截图，并传送给第三方或社交媒体、转载或赞好嘲笑等他人的文章或留言，及贴文或投稿嘲笑、指责、攻击或侮辱他人。反映青少年对网络欺凌认知不足。另外，调查发现，有两成受访者表示曾经被网络欺凌并产生愤怒、焦虑自卑等情绪反应。超过四成受访者因为害怕而没有向他人寻求协助，有四成受访者曾经产生轻生念头。有中四学生表示，曾经在学校讨论区被人匿名恶意攻击，亦曾收过捏造事实的匿名短讯。曾经想求助，但因为没有相熟的社工及忧虑父母担心他而不让他上网，于是放弃寻求协助。团体建议除了加强青少年对网路欺凌的认知，亦建议家长应定期为青少年提供情绪支援、学校和非牟利机构合作增加支援，以及改善网路风气减少「起底」及「公审」等文化。 2024-05-26 12:39:04 (1)