知名 #华裔 #数学家 : #中国 数学水平落后 #美国 80年

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数学家丘成桐:中国数学水平尚不及美国1940年代

数学家丘成桐:中国数学水平尚不及美国1940年代 丘成桐说,中国要在科技上成为强国,就须掌握基础科学,而数学是物理学和一切工程理论的基础,但目前中国数学界对中国数学水平处在世界上什么位置并没有搞清楚。 他说,任何一个强大的现代化国家,数学成就必须名列前茅,英国、法国、美国、俄罗斯、日本等国都有很高水平,中国数学还没有到达这个成就。丘成桐直指,中国数学的水平尚不及美国上世纪40年代。 他指出,中国评估奖项和晋升大部分意见由国内同行决定,而重要学者年纪偏大,往往因循守旧。在此背景下,年轻学者会继续因循守旧,逐渐和世界前沿发展脱轨。丘成桐又批评,中国诱导学者做学问的方法太过注重物质奖励,没有照顾到学问本身的成就。年轻人不敢去做最前沿的学问,因为部分评委不懂这些前沿学问,也怀抱私心,他们恐怕前沿学问在中国流行以后,自己没有一席之地。

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#数学家 丘成桐: #中国 数学水平尚不及 #美国 1940年代

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数学家丘成桐:中国数学水平尚不及美国1940年代

数学家丘成桐:中国数学水平尚不及美国1940年代 综合凤凰网和星岛日报网星期二(5月7日)报道,丘成桐4月30日做客华中科技大学,发表“中国数学的现状和将来”演讲。 他说,任何一个强大的现代化国家,数学成就必须名列前茅,中国数学还没有到达这个成就。丘成桐直指,中国数学的水平尚不及美国上世纪40年代。 他指出,中国评估奖项和晋升大部分意见由国内同行决定,而重要学者年纪偏大,往往因循守旧。在此背景下,年轻学者会继续因循守旧,逐渐和世界前沿发展脱轨。 丘成桐又批评,中国诱导学者做学问的方法太过注重物质奖励,没有照顾到学问本身的成就。年轻人不敢去做最前沿的学问,因为部分评委不懂这些前沿学问,也怀抱私心,他们恐怕前沿学问在中国流行以后,自己没有一席之地。 他在演讲中疾呼:“此诚危急存亡之秋也!” 联合早报 via 匿名

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《数学家讲解小学数学 》

《数学家讲解小学数学 》 简介:通过生活实例和趣味活动,帮助孩子建立数感与空间观念。课程采用阶梯式教学设计,从具象操作过渡到抽象符号,重点培养运算能力和逻辑思维,融入七巧板、数独等经典数学游戏,让概念理解更直观。 亮点:独创"问题盒子"引导自主探究,每章设置亲子挑战任务,结合AR技术呈现立体几何。配套思维动画突破难点,错题本自动生成个性化练习,让学习过程可见、可玩、可成长。 标签:#数感启蒙 #逻辑思维 #游戏化学习 #立体教学法 #家校共育 链接:https://pan.quark.cn/s/d934ba4d204c

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带数学家From @MeiPinTu

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#数学家 辱的华,要靠 #那英 来救了

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