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北京是最发达的地方,高考难度却是最低的。上大学时我们班三十个人,北京学生就有五个。我们湖北的入学分数大约五百分,北京学生的入学分只有三百多。不过北京同学的综合素质、活动能力确实比其他同学强一些 。老范就是个书呆子,基本生活常识都不会。 . via

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我小学在的那个班是所谓的“差班”,大多数是外来务工子女,没有选班的“关系”。回想起来,其他班都有的教学设备比如投影仪,我们班就没有,其他班换旧桌椅的时候也轮不到稿主班,老师也换很勤,每个来我们班教书的老师都说自己倒霉。大家就在这一声声“你们是差生”中麻木,其他班学生为常青藤外国语初中努力的时候,我们班大多数同学已经在课上睡觉、甚至对老师拳脚相向了。 到六年级时,只有语文老师没有换过了,她时常眯着眼睛,像一只老波斯猫。有一天我在她的课上偷看《水浒传》被发现,心虚地以为会被骂,结果语文老师很高兴,她向全班介绍了这本书,说这是四大名著,好看,可以多看,于是我得到鼓舞刷刷狂看,看完还戏瘾上身拉着友友一起扮演里面的角色。因为我长得黑,又是带头的那个,所以自称宋江,我的友友说有钱安心,所以自称柴进,另一个友友很乖而且成绩好,被我们按上吴用的名头,我们三个兄弟相称。而后坐在我们附近的同学也被这种类似语擦(?)的中二行为吸引,在看了一部分《水浒传》后选了自己最喜欢的角色当绰号,坐在附近的同学再影响坐在附近的同学,最后全班都莫名其妙选了一个好汉当自己的代表,一共五十六个学生,居然没有一个重复的。 这下我们班上可热闹了,大家平时都不叫本名了,搞得任课老师一头雾水,但是语文老师很高兴,她说既然选好了喜欢的好汉,那就要了解他,知道他的品性,学习他好的为人。有一次班上垫底的那个同学(哦,他选的是蔡庆,他说当宋江的徒弟肯定过得很舒服)没有写数学作业,数学老师兼班主任让他写三百字检讨,他不乐意,眼看他就要和数学老师打起来了,我脑子一热站起来说:“贤弟不可如此!宋徽宗那是为了我们好,你可不要辜负了她的心意!”蔡庆一愣,居然应了一声“对不起大哥!我知道了!”然后乖乖地坐下去了,任由老师责骂也没有还嘴,下午居然真的交了三百字检讨,数学老师非常惊讶,之后也默认我们叫她宋徽宗了。以往班会课没有老师来时班上都吵吵嚷嚷的,自从有了好汉的名头后,大家会学着电视剧里的样子把桌椅拉到两边排好,由字好看的宋青把《好汉歌》的歌词抄在黑板上,大家先哇哇唱两遍《好汉歌》,然后安静地等宋徽宗来。每个老师都因为我们班性情大变啧啧称奇,还问语文老师有什么法子能让学生主动去看《水浒传》,语文老师说那是我们自己喜欢看的,没有强迫我们。 后来大家普通的毕业了,毕业时不乏“只要大哥你一句话,兄弟立马赶来”的慷慨言语。但是很多年后我才知道,语文老师在我们毕业后没多久辞去了学校的工作,去聋哑学校帮忙了;很多同学并没有上高中,初中毕业就跟着家里去打工,去店里帮忙。大家似乎又回到了麻木的状态。 我最后一次遇到蔡庆,他在我的初中门口抢别的学生新买的自动铅笔,我大叫,说“蔡庆你不可以这样!”他扭头就走,我跟在后面追,最后他转回身把笔扔给我,说下次再这样他就不认了,然后他飞快的跑走了。那个大家犯中二病,哇哇唱好汉歌的下午好像在瞬间就离我远去了。

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