美国第二大学区拟全天禁用手机 影响40万学生

美国第二大学区拟全天禁用手机 影响40万学生 这个拥有40万名学生的学区是美国第二大学校系统。该学区表示,将在明年1月该计划生效后研究实施方法,包括是否强制学生将手机存放在上锁的袋子或专门的储物柜里。周二通过的决议援引了一系列研究,这些研究强调了年轻人使用手机的有害影响,其中包括一项调查,该调查显示,美国一半的青少年表示自己对手机“上瘾”,另一项调查显示,97%的11至17岁孩子在上学期间使用手机。根据洛杉矶目前的政策,学生们被禁止在上课时间使用手机,但允许在午餐或营养休息时间使用手机。美国各地的学校管理人员都在努力解决如何处理孩子们广泛使用智能手机的问题。皮尤研究中心(Pew Research Center)的数据显示,约70%的高中教师表示,学生被手机分散注意力是他们课堂上的一个主要问题。纽约州州长凯西·霍赫尔(Kathy Hochul)表示,她业计划在2025年立法会议期间提出一项禁止在学校使用智能手机的措施。加州州长加文·纽森周二表示,他将与立法机构合作,限制全州学校在上课时间使用智能手机。他在一份声明中说:“当儿童和青少年在学校的时候,他们应该把注意力集中在学习上,而不是屏幕上。” ... PC版: 手机版:

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美国第二大学区颁布禁令 学生在校禁用智能手机 发起人尼克·梅尔沃因表示,学生沉迷手机影响交流和活动,社交媒体导致的心理健康问题也引发担忧。加州议会正推进类似法案,州长纽森表示支持,计划2026年生效。 ... PC版: 手机版:

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洛杉矶学校禁止学生使用手机,理由是影响注意力和健康 洛杉矶联合学区18日批准了一项全天禁止使用手机的禁令,称手机分散了孩子们的学习注意力,损害他们的心理健康,并阻碍他们的人际关系。这个拥有40万名学生的学区是美国第二大学校系统。该学区表示,将在明年1月该计划生效后研究实施方法,包括是否强制学生将手机存放在带锁的袋子或专门的储物柜里。周二通过的决议援引了一系列研究,强调了年轻人使用手机的有害影响,其中包括一项调查,调查显示,美国一半的青少年表示对手机“上瘾”,另一项调查显示97%的11至17岁孩子在上学期间使用手机。

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洛杉矶联合学区考虑禁止智能手机

洛杉矶联合学区考虑禁止智能手机 洛杉矶联合学区(Los Angeles Unified School District)正在考虑是否禁止其 42.9 万名学生使用智能手机,以免儿童被手机分心,以免社交网络影响儿童学习和损害心理健康。而周一美国卫生总监 Vivek Murthy 呼吁给社交媒体贴上警告标签,类似香烟盒上的标签,他认为社交网络构成了心理健康紧急状况。联合学区理事会周二将对一项提案进行投票,要求在 120 天内制定一项政策,禁止学生使用手机和社交媒体,该禁令计划于 2025 年 1 月实施。洛杉矶学校将考虑上课期间是否应将手机放置在袋子或储物柜内,以及为有学习或身体障碍的学生制定例外政策。 via Solidot

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俄罗斯禁止中小学在上课期间使用手机 俄罗斯国家杜马刚刚通过了《教育法》的修改,规定在中小学校中禁用包括智能手机在内的通信工具。该法律将于 2024 年 9 月 1 日起正式生效。根据规定,俄罗斯中小学校仅可在紧急情况时允许手机的使用。该法案没有具体规定学生应该把手机放在哪里。学校将与学生家长详细讨论这些问题。此外,劳动课程作为必修科目重新回到学校。

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伦敦17所中学联合起来禁止学生使用智能手机 伦敦的一些学校宣布将全面禁止使用智能手机。伦敦南部南华克区20所公立中学中,17所的校长采取了集体行动,让学生远离智能手机。该区的另外三所公立学校也在努力引入该政策。学校还将帮助家庭和学生了解青少年使用智能手机和社交媒体的弊端。包括心理健康问题、屏幕时间成瘾、对睡眠和注意力的影响、访问不适当和不和谐内容以及盗窃和抢劫的风险增加。学校已经同意,如果学生在校期间使用手机,将被没收。如果手机是传统手机 (无法使用 wifi),将相对较快地归还。但如果手机是智能手机,则最多一周后才会归还,或者直到家长亲自领取。

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英国:支持学校全面禁止手机 老师也不应该在学生面前使用

英国:支持学校全面禁止手机 老师也不应该在学生面前使用 根据该指导意见,学校可以禁止学生在学校的任何时间和地点使用手机。报道称,学校可选择以下4种方法之一禁用手机:禁止带手机到学校;到校后将手机交给老师;到校后将手机锁到指定地点;学生可以自己保管手机,但必须保证任何时候都不使用。指导意见指出,除非工作需要,否则教师也不应在学生面前使用手机。另据“联合国”公众号,去年8月,联合国教科文组织发布2023年《全球教育监测报告》,呼吁各国对教育中的技术使用进行适当的监管,确保技术永远不会取代由教师主导的面对面教学。报告同时对过度使用智能手机表示担忧,呼吁世界各地的中小学校禁止使用智能手机。 ... PC版: 手机版:

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