沙特教育部指示全国中学每周两节课,教汉语

沙特教育部指示全国中学每周两节课,教汉语 据沙特媒体《欧卡兹报》8月23日报道,沙特阿拉伯政府已将汉语作为第二官方外语纳入沙特课程,指示全国所有公立和私立中学以每周两节课的速度实施汉语普通话教学计划。 报道称,沙特教育部门已经为所有中学提供有关汉语教学方法的资料和视频,其中包括汉语教学的原则、重要性以及将汉语纳入沙特中学课程的目标。 沙特麦加地区教育主管、研究中国文化和文学的学者阿勒马特拉菲(Ali Shuami Al-Matrafi)表示,汉语在世界上被广泛使用,将其作为第二官方外语纳入沙特课程“是(沙特)教育的一个巨大飞跃”,将提高沙特学生的学习能力。他同时说,中国人也已经在一些大学和中学课程中纳入阿拉伯语。 频道:@kejiqu 群组:@kejiquchat 投稿:@kejiqubot

相关推荐

封面图片

柬埔寨和新加坡教育部长举行会谈,探讨开展教育合作计划。

柬埔寨和新加坡教育部长举行会谈,探讨开展教育合作计划。 在赴新加坡参加“李光耀交流研究计划”(Lee Kuan Yew Exchange Fellowship)的正式访问期间,柬埔寨副总理兼教育部长洪尊那隆与新加坡教育部长陈振声举行会谈,共商深化两国教育领域合作。 在会议中,陈振声部长介绍了该国的教育项目,包括普通教育体系和国际文凭课程。 他重点阐述了多项实践措施,如在中学阶段开展职业技教育;允许学生根据兴趣和能力选择学科难度;缩小班级规模以优化教学效果;将AI技术融入教学方法;建设适配学生个性化需求的学校,并为教师提供教学辅助工具。 洪尊那隆部长重点介绍了柬埔寨实施“国际学生评估项目”(PISA)的情况,该项目是评估教育体系的国际性工具。 他也分享了柬埔寨中小学生关于阅读、数学和科学平均成绩等关键绩效指标,以及中小学毕业率和辍学率等数据。 他强调,柬埔寨与新加坡的双边关系源远流长,迄今已有60年历史,并概述了柬埔寨教育部提升教育生态系统和教学质量的三大优先事项,即学校改革、加强教师培训以及改进教学方法。

封面图片

美国教育部利用《我的世界》教数千名儿童学习计算机

美国教育部利用《我的世界》教数千名儿童学习计算机 美国教育部将提供 400 万美元用于使用微软的《我的世界Minecraft》游戏软件,为纽约和加利福尼亚的三千余名初中生开设一门引人入胜、基于游戏的初中计算机科学课程。获得这笔资金的非营利组织 Urban Arts 的提案中说,由于绝大多数儿童经常玩电子游戏,因此通过电子游戏设计来教授计算机科学是 CRT(文化响应式教学)的典范,它与“学业成绩、出勤率的提高以及对学校的更大兴趣”息息相关。《我的世界》在全球拥有超过 1.73 亿用户,在中学生中非常受欢迎。来源 , 频道:@kejiqu 群组:@kejiquchat

封面图片

教育部:今起DELIMa派书券 小四至小六RM50 中学至大专RM100

教育部:今起DELIMa派书券 小四至小六RM50 中学至大专RM100 教育部宣布,今日下午2时开始,小学四年级至六年级、中学、大专及师训学院的学生可以通过数字教育学习措施(DELIMa)手机应用程式获得书券及选购书籍。

封面图片

教育部中宣部等印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求各高校全面开设习概课;重点围绕习近平经济、法治、生态文明、强军、外交

教育部中宣部等印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求各高校全面开设习概课;重点围绕习近平经济、法治、生态文明、强军、外交思想,四史、宪法法律、中华优秀传统文化等设定课程模块,开设选择性必修课程。 落实系列重大主题教育指南和纲要,推进习近平地方工作实践、视察地方和学校重要论述进课程教材;编写马恩列关于哲学社会科学及各学科重要论述摘编。 围绕实践教学、教师队伍建设、大中小学思政课一体化、问题式专题化团队教学和均衡发展等思政课改革创新重大问题,在北京、天津、上海、江西、陕西等地设立综合改革试验区。 (教育部)

封面图片

教育部近日印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。

教育部近日印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。 意见要求,将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合,融入教育教学、管理服务全过程。①提升学生健康素养,健全学生健康素养评价机制,纳入教育评价改革。②明确健康教育内容。③落实课程课时要求,确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程。④拓展健康教育渠道。⑤保障食品营养健康,开展学生膳食营养监测,实施学生营养干预措施。⑥增加体育锻炼时间,提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。⑦强化心理健康教育。⑧养成健康行为习惯。 (新华社)

封面图片

教育部办公厅发布通知,进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。

教育部办公厅发布通知,进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。 通知称,根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。 (中国教育部)

🔍 发送关键词来寻找群组、频道或视频。

启动SOSO机器人