【通识变公社】香港不是殖民地 人权不能影响国家安全 教科书如何变得「政治正确」?

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香港不是殖民地 人权不能影响国家安全

香港不是殖民地 人权不能影响国家安全 教科书如何变得「政治正确」? 独媒报导 在新时代的香港,教科书如何逐渐变得「政治正确」?《独媒》找来2014至2020年版本的通识课本,与部分2022年首批出炉的公民科课本作比较。 #焚书坑儒 #洗脑教育 #抹杀历史 #自我审查 #盲目忠诚 #无脑效忠 #学术自由不再

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新版教科书称「香港不是殖民地」

新版教科书称「香港不是殖民地」 Fact Check 证殖民地历史 《明报》日前揭发,来自3间出版社、4本经送审的公民与社会发展科课本,全部写明「香港不是 #殖民地」,有课本更指中国一直拥有香港的主权,而英国「只是在香港实行 #殖民统治」。 《同文》翻查英国、香港、联合国的历史档案及资料,并访问香港考试及评核局历史科前评核发展部经理、曾任教于香港中学及大学的杨颖宇博士,考证并确认香港曾为英国殖民地的宪政及历史地位。 全文: 报导: 同文 Commons #公社科 #公民与社会发展科 #主权

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美国之音港新版教科书否认香港曾是英国殖民地 ||

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【通识变公社】带著孩子、旧课本、教学笔记和创伤 移民的家长和教师 已和妻儿移民英国的 Alex,便是带著大堆香港出书藉和旧课本离开的人之一。他希望儿子长大后,可以透过书本认识香港:「我想佢知道,我哋系香港嚟,以前香港系点样美好。」 在中学教了十多年通识科的子瞻,去年带著两个儿子移民时,也带走了大堆教材和笔记。一来是留为纪念,二来他想保存这些「历史文献」。待孩子长大后,他希望告诉他们有关香港的事:「呢啲东西(带走的通识科笔记)总有一日会有用。」 前通识科老师 Miss Lam 没有子女,但也递了辞职信,今年内将离开香港。对著学生,她说实在难以讲授课本上的一字一句,羞愧之余躁郁症也复发了:「对我嚟讲,言行真系唔可以唔一致。」

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【通识变公社】留下的教师:不扭曲也不夸大,在有限空间培养下一代公民 公民科推行一年后,学生的反应如何、校方态度有否转变、通识科教师又如何适应这急促的「改革」?新学年开学之前,《独媒》访问三名中学教师,请他们谈谈教学上的转变、困难和应对方法。

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