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最近的一些研究指出,课外辅导对于【家境较差】的孩子帮助【显著大于】对于【家境较好】的孩子。 我推测是因为课外辅导是一种成本相对较低的教育工具,相较于明显更昂贵的教育科技、单对单辅导等更容易被普通家庭接受。 那么初衷是为小孩子减负的双减政策,会不会导致更大的教育不公平,进而导致更大的社会阶层不公平? 这将会影响接下来几十年的社会图景,这一话题应当被深入研究和探讨。

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对于这些被性侵的儿童,心理辅导仅是其中的一部分,根据孩子情况的不同有时我们也会采用艺术治疗、游戏治疗等方法。最重要的是在长期的陪护中去爱她们;在日常生活的一点一滴中,让她们亲身感受到自己是宝贵的,是有价值的,是被我们深深爱着的孩子。当孩子感受到我们不离不弃的爱,她们的心会敞开,会重新获得勇气和力量去面对人生。

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【短剧】《弄巧成拙的母爱(34 集)》| 简介:弄巧成拙的母爱34 集,讲述了一位母亲出于对孩子深深的爱,却在行动上采取了一些不恰当的方式,结果导致事情朝着与预期相反的方向发展,弄巧成拙。这位母亲可能一心想为孩子创造最好的条件,为孩子规划好未来的道路,但她的过度干预和错误的表达方式,却给孩子带来了意想不到的压力和困扰。孩子在母亲这种爱的束缚下,逐渐产生了逆反心理,亲子关系也陷入了僵局。随着剧情的推进,母亲开始意识到自己的错误,并努力尝试改变,试图修复与孩子之间的关系。在这个过程中,展现了母爱的复杂与深沉,以及亲子之间相互理解、相互成长的过程,引发观众对于家庭教育和亲子关系的深刻思考 。| 文件大小 NG | 链接: |标签: #弄巧成拙的母爱 34 集 #家庭短剧 #母爱反思 #亲子关系

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专家称不买房孩子也该有学上,必须把房子和福利松绑,不买房子也能享受城市的福利,如何评价这一观点? Saka财经的回答 这位专家说的话必须点赞,房子和福利松绑确实是必须的。现在学位房的价格,相比于之前,其实已经下降了不少,但是还是偏高。 比如前段时间有新闻报道,深圳八卦岭那个破房子,要不是有学位,估计根本没啥人买; 比如广州东风东路小学附近的房子,要不是有学位,也不值那个价位。引用图片,广州越秀区东风东路小学 不过现在不买房,孩子基本也有学上,租房什么的上个学还是很容易的。 主要问题是,好学区的房子孩子还是要拼学位房,不然根本就没有资格进去。 这个问题好像确实挺令人头疼,因为居民买了房子,就要就近上学。 优质学校就那么多,教育资源不均衡的现象长期存在,不可能为了实现公平让这些就近的居民没学上,那又成了另外一种不公平了。 唯一的解决办法就是,把优质学校的资源全部打散,培育出更多的优质学校。 但这种模式也不能保证每个学校的学生出来都是优秀的,因为学校优秀是单方面的,还必须要学生本身优秀。 也就是说,生源要有所保证,一个学校才能成为尖子学校。 有些好学校纯粹就是生源堆上去的,其实深圳很多学校就是,是靠父母自己培养、靠鸡娃把学校也带起来的。 权利只能做到相对的平等,绝对化就会陷入另外一个极端。 房地产这些年的爆发式发展,确实让买房入学也成为了一个刺激房产销售的点,上学与房子挂钩,被扩大化了。 如果现在的房价继续跌下去,那么学区房的优势也会渐渐弱化,到那个时候,可能房地产也不会再被抨击,被抨击的应该就单单是教育公平了。 via 知乎热榜 (author: Saka财经)

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孩子上小学,到底有没有必要去择校? 晓韵的回答 我小时候,家里经济条件不太好,所以虽然在自己学校成绩一直遥遥领先,但在升学时却遇到很多麻烦。比如小学毕业时,我想进入附近一所较好的初中就读,找亲戚帮忙去问,结果那人回来对我说,对方学校不问毕业成绩,一听我是从哪个小学毕业的,就直接回绝:“我们学校不录取你们那的学生。” 初中毕业时,我的成绩比同校第二名高出很多。到了普通高中,我仍然比别人更认真地学习,但第一次摸底考试时,仅勉强进入中流。后来拼命学了半年,排名才又提上来。 所以,我一直认为如果条件允许,还是择校好。 首先,学校的学习风气对孩子的学习状态有很大的影响。小学阶段的孩子自我约束能力较差,容易随波逐流。在一个积极向上的学习环境中,孩子会不自觉地努力学习。如果学校里打闹的孩子多或攀比风气严重,孩子也容易养成不好的习惯,对以后的学习产生不良影响。 其次,一个好的学校往往拥有更优秀的教师和更科学的教学方法,遇到良师的可能性也更大。不仅可以提供更好的教学,还能给予孩子更多的关爱和指导。这对孩子的学习效率和学习兴趣有很大的帮助,孩子学习起来会比较省力,家长也能相对少一些辅导负担和焦虑。 但什么是好学校,对不同的孩子来说是不同的。例如,对于基础较差的孩子,选择一个竞争力过强的学校可能会带来压力和挫败感,反而不利于他们的成长。因此,找到一个适合孩子发展和成长的学校才是最重要的。 择校时,可以从多个角度去观察和比较。首先,可以参考网上信息或与校方交流,也可以和其他家长交流,以全面了解学校的教育理念、师资力量和校园环境。其次,可是在学校开放日,带孩子一起参观学校,感受学校的氛围和环境,这不仅可以增加孩子的参与感,也可以帮助了解孩子对学校的第一印象和感受。另外,还可以观察学校的课间活动,了解孩子是否能在这个环境中找到归属感。 总之,如果条件允许,可以考虑为孩子择校。但要注意在做出决定之前,一定要通过以上多角度的观察和比较,全面了解不同学校的实际情况,做出最适合孩子的择校决策。 声明:本文图片来自网络,侵删。 via 知乎热榜 (author: 晓韵)

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只是突然想起一些往事。 要是以后有了更大的影响力,有了小钱钱,我努努力,看看能怎么帮帮贫困地区的学校吧。 荔枝来自汕头,一个可能最出名是牛肉火锅和鱼丸的城市,这个海滨城市,挺美好也挺宜居,就是三线城市嘛,你们懂的。 要想去个好的初中,那个时候只有两个选择,一个是重点中学,公办的,每年招生名额就那么点,只能靠自己卷。另一个,是三年学费好几万的私立学校。对于普通家庭的娃,几万块钱哪里有那么简单,不可能的,去参加考试只是为了给自己一口气别人能考上的,我也可以,就算被录取了,那也去不起啊(笑 不过随着追求更加公平的教育资源,重点公办中学也被取消,不过那是后话。 或许是幸运,我考进了那个公办的重点中学,我怀念并感激那里的老师,他们教会了我很多事情,很多道理。我还记得我们学校那个图书角,小小的,在三楼,书说多也不多,四张还是六张桌子,几条长凳,一个短发戴眼镜的女老师坐在一张小桌子后面,时不时喝一口她桌子上的枸杞热水或茶,看着我们这群小朋友在那看书。 但我很喜欢去那里,架子上面的《国家地理》《中国国家地理》,还有家里订阅的《博物》,一年一百二十块是我几乎所有的“娱乐开销”,这些东西,组成了一个三线城市孩子能看到的关于广阔世界的光亮。 没有那些壮阔的风光和世界各地的人文图片,我大概永远也不会知道,世界各地的人们能够以如此丰富多彩的方式生活着。也或许,不会接触摄影。 学校还开办了一个信息技术特长班,说白了就是搞 OI,很遗憾,在里面一点成就都没有,毕竟家里唯一一台电脑被父母严密看守着,那是我家唯一的信息化工具,给我这种小孩子拿来折腾显然是不可能的,于是光头老师给我们拨出来的上机时间,就成了我唯一能够学习和练习 Pascal 编程的机会,在每一周漫长的等待里,我只能手写程序,用铅笔在发黄的草稿纸上漏掉一个又一个分号(大雾)。 这个信息技术班,后来有一位大家很熟悉的学弟,那就是最强大脑脑王获得者 zlk 了,但这又是另外的故事(笑 我是幸运的,能够那么早接触这些东西,没有我们的义务教育系统,那显然是不可能的。 这些故事,我肯定不是第一次讲,也不是最后一次讲。人生能够走到现在,是无数的机缘巧合,和无数的偶然相助,我对所有人心怀感激,也希望在自己有能力的时候,能够帮助更多的人。 我相信教育的力量,我相信知识和真诚的力量。 世界很大,很美好,我希望能有更多的小朋友们能知道,我希望能让他们的生活,更加丰富多彩,哪怕一点点。 与君共勉。

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