小学常识科两年后一分为二
小学常识科两年后一分为二 加入中华文化认识国安国防 教育局周四(23日)公布,将小学常识科分拆为「人文科」与「科学科」,下学年试行。人文科课程有六个范畴,包括「健康与生活」、「环境与生活」、「理财与经济」、「社会与公民」、「国家与我」,以及「世界与我」,内容涵盖国民教育、《国安法》及认识中国共产党的成就等。 在「国家与我」的范畴中,小一至小六共有48个不同课题。从小一开始建立「有国才有家」的概念,明白损毁或涂鸦国旗、国徽、区旗及区徽均属违法;小二开始接触国史,明白「香港自古以来是国家不可分离的部分」;小三认识《国安法》基础内容;小四学习《基本法》、一国两制等;小五认识国安重要性、学习共产党历史及明白「邓小平是改革开放的总设计」;小六加深对《国安法》的认识、及国家在中国共产党的领导下的重大成就及最新发展等。 教育局指开设人文科的原则是「配合爱国主义教育的方向」,加强学生对内地与香港关系的认识、增加文化自信及建立国民身份认同,「共同传承中华民族精神,提升他们的国家民族意识及培养爱国情怀,为国家和社会的福祉作出贡献。」 教育局建议小一及小二总课节为64节,约37小时;小三至小六则为96节,约56小时。人文科最快下学年起试行,并分开初小及高小阶段推行,2025/26学年起正式在小一及小四开始;2026/27学年扩展至小二和小五;2027/28学年全面推行。 #教育局 #常识科 #人文科 #国民教育 #国安法 #洗脑教育 #抹杀历史 #盲目忠诚 #无脑效忠 报导:棱角 The Points
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