推动教育机构与家长协商处理学生报读课程的安排

推动教育机构与家长协商处理学生报读课程的安排 #疫情记者会快讯 教育及青年发展局表示,教青局收到家长致电查询,冀了解早前报读的课程或服务的转变情况,当局收到查询后联络教育机构与家长作进一步沟通。 教青局于上周向全澳的教育机构发出通知和指引,若机构不能按原来的方式或时间提供服务,促请业界必须立即联络家长和消费者作沟通和协调。教青局又鼓励业界,倘出现上述情况,可以透过改变服务方式、时间或其他可行安排,最重要的原则是要得到双方的同意才能落实。 ...

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教青局呼吁教育机构妥善处理暑假期间的课程

教青局呼吁教育机构妥善处理暑假期间的课程 #教育及青年发展局 因应疫情关系,补习社和教育中心未能按原来的方式和期间提供服务,教青局促请业界积极主动和家长及消费者联系及沟通,协商以改变服务方式、服务期间或其他获家长及消费者同意的可行安排,有关的安排必须与家长取得共识,以处理拟于暑假期间开办的活动。 教青局期望双方和衷共济,共同谋求妥善处理的安排。 ...

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教青局持续协调家长与教育机构之间的争议

教青局持续协调家长与教育机构之间的争议 #疫情记者会快讯 教育及青年发展局表示,有关报读一些暑期活动的事宜,涉及在改变服务形式或服务时间等问题上,局方至目前为止共收到约60位家长、25间机构,需要教青局进行协调工作。经过协调后大部分个案取得共识,少部分经协调后仍有争议的个案,需要进一步与其他部门透过法律程序进行争议讼裁。 教育及青年发展局续表示,会继续介入及协调家长与机构之间的沟通工作,以期促进达成共识。 ...

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教育局推出家长教育课程架构 包括促进青少年健康愉快及均衡发展

教育局推出家长教育课程架构 包括促进青少年健康愉快及均衡发展 教育局推出《家长教育课程架构(中学)》,鼓励全港中学及举办家长教育课程或活动的机构,或团体在设计有关课程或活动时,参考课程架构的内容,让家长更有系统地学习培育子女所需的知识和技能。 根据家校合作及家长教育专责小组的建议,教育局委托浸会大学持续教育学院分阶段为幼稚园、小学和中学学生家长制订家长教育课程架构。《家长教育课程架构(中学)》包含4个核心范畴,即「认识青少年发展」、「促进青少年健康、愉快及均衡的发展」、「促进家长身心健康」和「促进家校合作与沟通」,聚焦支援青少年的发展需要。当中提及家长应通过实践正向育儿方式和了解青少年当前面对的挑战,与青少年子女建立正向亲子关系和联系。 在家长的支持下,青少年可达至健康、愉快和均衡地发展,并保护自己避免出现风险行为及或早期精神健康问题 。另外,又提到有效的家校合作和沟通,家长参与各种促进青少年全人发展的家长教育课程和活动,有助青少年顺利过渡不同的发展阶段。发言人说,鼓励所有中学参考课程架构,并按校本情况,选择、安排和设计家长教育活动,而其他机构或团体,如家长教师会、家长教师会联会、专上院校和非政府机构,可参照课程架构,设计和提供切合中学生家长需要的家长教育课程或活动。家长亦可细阅课程架构,从而有系统地了解子女的发展和学习需要。 2024-05-28 15:43:36

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补习学校Little Frog怀疑结业 教育局收到家长求助

补习学校Little Frog怀疑结业 教育局收到家长求助 连锁英语补习学校Little Frog Learning Centre怀疑结业。教育局表示,收到个别家长求助,已即时联络学校了解有关情况,现正按机制严肃跟进,会继续与学校保持紧密联系,严肃提醒校方为受影响学生及家长,提供适切的协助和支援。有关教育机构有七所已按《教育条例》注册提供非正规课程的私立学校,分别位于元朗及将军澳。教育局提醒市民报读私立学校课程时,应了解有关机构是否已经根据法例注册、缴费详情、课程资料和学习环境等。家长亦应注意自己的应有权益,包括应按月缴交学费,以及应保留费用收据,在有需要时作为要求校方退回课程费用的依据。 2024-05-09 10:27:35

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教青局设立“澳门亲职教育资讯网”

教青局设立“澳门亲职教育资讯网” #教育及青年发展局 为加强亲职教育宣传工作,协助家长掌握教养知识及观念,教育及青年发展局设立“澳门亲职教育资讯网”及社交平台专页,让家长更容易及集中获得相关资讯。 “澳门亲职教育资讯网”收集及整理来自本澳公共部门、社服机构与亲职教育相关的资讯,并按主题分成“亲子沟通”、“生活教养”、“心理健康”、“共读共玩”、“亲职讲堂”、“教育资讯”等栏目...

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教青局呼吁家长及学生提高警觉

教青局呼吁家长及学生提高警觉 遵纪守法勿被利用 #教育及青年发展局 教青局接获执法部门通知,对于有人利用学生带“水货”的情况,已即时联系校方关注,促其加强对学生守法意识的品德教育,同时已派出学生辅导员提供协助。 教青局将持续向学校宣导及强调,须按照《学校运作指南》中有关学生上下课安全的相关指引,教导学生在任何情况下,不应替陌生人携带任何物品过关,如遇或发现被利用、威迫、诱惑运送物品时,应拒绝有关行为及向警员求助。同时,呼吁学校向学生及家长加强教育...

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