【我们需要怎样的家庭教育】
【我们需要怎样的家庭教育】
这两年有一个认识越来越深刻：在养育孩子的过程中，所谓的教养知识的作用是微弱的，真正起作用的是父母的健康的人格。或者说，父母人格水平是教养知识起作用的基础。
我之前在国际学校工作时候碰到过这样一个事情。小姑娘的数学不好，她妈妈参加了家庭教育工作坊，学到了对孩子要“温柔坚定”，要鼓励支持孩子。在小姑娘又一次数学没考好后，妈妈崩溃了，朝小姑娘喊：“我都鼓励你三次了，你怎么还没考好，你就是个垃圾。”小姑娘听了反而松一口气，觉得这才是她真正的妈妈。
你会发现身边好多父母都是这样，他们期待着用教养知识改变孩子，都忽视了自己本人给孩子带来的影响。如果说父母是一潭水，教养知识只是水面，水潭深处是人格水平。我见过的好多妈妈她们深处有着一股暗流或漩涡，这是来自她们成长过程中未被解决的创伤。有些妈妈知道暗流在哪，学会了如何游泳穿过其中，并让自己的孩子避开它；有些妈妈被漩涡裹挟，但仍然尽自己最大的努力去推开要靠近它的孩子；有些妈妈把孩子当作救生圈，两人一起在漩涡中打转。
要识别、面对并最终穿过暗流对任何一个父母来说都是充满挑战的，甚至是一个终身学习的过程。
所以，“心理养育”这个概念不应该局限在父母如何培养孩子的情感、性格、观念、能力，也要放在父母身上，关注自身的心灵成长。为人父母不一定意味着他就是一个成熟的人。
当一个妈妈说，孩子最近出什么问题了。其实，她也是在说，我和孩子的关系出问题了。
但本质上是，我和自己的关系出问题了。这个问题又同她与父母的关系有着密切的联系。
这个问题其实早就存在，是孩子的某些行为将它激发了出来，而这个时候就是识别和面对暗流的时候了。
我想真正好的家庭教育不只是告诉父母你要怎么和孩子相处，还要帮助父母看到和应对他们内心深处那股暗流，让它不再卷入无辜的人。
