准高三在家一天只能学五个小时怎么办?

准高三在家一天只能学五个小时怎么办? 冰晶石的回答 没有轻松的成功,表面轻松的背后都是一滴滴汗水的艰辛! 准高三,暑假在家一天怎么只能学5个小时呢?我们来把一天的时间捋一下。 1、早晨6点起身。6:007:30早读时间,主要用于语文、英语的记忆背诵,可以各一半时间,也可以一天语文一天英语。有计划进行的话,两个月时间下来基本能够把整个高一高二书本内容梳理一遍。 2、8:0010:30上午集中练习时间。可以分两段时间,分别做数学及其他一门选修学科。完成学校布置的暑假作业,有问题的地方梳理标记下来,利用别的时间看书及练习册对应巩固。 3、下午1:304:00下午集中学习时间。完成一门选科,即处理上午留下的一些问题。 4、晚上7:009:30。语文或英语完成一些内容,处理遗留的一些问题,把一个一个知识点分别搞懂。 这位同学看过来,你看这张作息时间表可不算紧,加起来学习时间为:1.5+2.5+2.5+2.5=9其他时间可以休息休息,运动一会儿。 再来看看重点中学的作息时间表: 除了要安排好具体的学习时间以外,一定要严格执行暑假作息时间表,不能轻易被打乱,更不能三天打鱼,两天晒网,浪费了暑假这个大好时光。同时还每门功课,还要立一个计划,准备完成哪些内容的复习巩固,到什么深度。做题学习可以各科交叉进行,让脑子在不同学科学习的交换中得到休息。每天早晨起来,大致哪门功课要完成多少任务,用小纸条简单列举一下,当某一门功课开始复习或做题时,要确立一个时间,不能一直盯着一个难题死抓不放,因为考试时间都是有限的,所以一定要有时间观念、时间意识。 时间一天天过去,2025年高考已经向我们走来,人生的历练才刚刚开始,要知道高中的学习是分秒必争的,早上五六点开始学习,到晚上十一点多才休息是常态。重点中学成功经验或许不可复制,但一定有迹可循,同学们可以借鉴。也可以制定好了计划以后,根据自己情况试用一个星期以后适当调整。 磨刀不误砍柴工,赶快制定自己适合的作息时间及学习计划表吧,然后,马上开始行动,你若自强不息,苍天终不负你! via 知乎热榜 (author: 冰晶石)

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被人举报封号一天怎么办? 教程 1:先删除paks里面的 16522 16501​ 16498 ​16497 (来自暗夜) 把4个文件夹删除了然后上游戏登录一下去自己的大厅(上游戏要断网,提示没网络,再把网络打开) 2:上面那步重复几次 3:现在就删除那个检测文件(16258) 4:断网像往常一样上游戏 5:你会发现游戏上去了 教程来自https://t.me/guangtouqiangcnm

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高考刚上线只能读大专怎么办? 工藤正男的回答 大专的这个title其实很有潜力,我想给题主提一个剑走偏锋的路! 简单概括就是顶着大专的这个title,但是做服务于大专生的事情! 如果题主按部就班的毕业找工作的话,可能跟成千上万的大专生一样,没有差异点,千篇一律,同质化严重就很难脱颖而出! 那题主能否自己努力做成一些事之后,然后通过自媒体把自己的经验卖给其他大专生? 那我的具体建议是三步走: 首先先努力学习,拿一个很好的成绩,最好在拿个奖学金,这算是打造人设!然后总结一下自己读大专的经验教训,比如说都要上什么课,每门课考试考什么,怎么复习等等!没有经验,光教训也可以!形成材料在各大自媒体上发,目的就是为了让新生避坑!这一点算是吃新生! 其次去找实习,记录每一次找实习的经历,比如送卖外能不能挣到钱,打螺丝能不能挣到钱等!简历往死了投,尽可能多的体验各种职业岗位,形成材料在各大自媒体上发,目的就是为了给即将毕业的大专生淌路!这一点算是吃老生! 最后研究专升本,工作不好找,怎么才能改变现状,那就是提升学历!那就到了专升本如何备考!形成材料在各个自媒体上发,这一点是新生和老生通吃! 而这三步,第一步你现在就可以做,第二步你可以同步做,前两步最好,自然有人过来跟你谈合作,一起做第三步! 总结一下就是:顶着大专生的title,跳出专科生的局限,做服务于专科生的事儿,最后赚专科生父母的钱! 所谓靠山吃山,靠水吃水,靠专科生就吃专科生! 我是正男 @工藤正男 ,一个多读了几年书的博士,你的点赞、收藏和关注是对我最大的支持!每周五晚8:00视频号直播,敬请关注! via 知乎热榜 (author: 工藤正男)

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小孩(小学三年纪)成绩倒数,作为家长该怎么办? 皮实妞的回答 三年级也算是刚刚开始,家长可以做的第一件事,也许是订正提问中的错别字。 文化程度不高没关系,认真求知的态度,可以通过生活中点点滴滴的小事以身作则,给孩子做出示范。 假如父母在提问时对错字不敏感,或是在小时候也遇到过学习上的困难,那么我们也需要知道有一种情况,就是部分人群可能有不同程度的阅读障碍/视功能不佳/听觉不敏感等,这会使得他们在应付同样的学习任务时困难一些,也不是完全不能克服,可以通过训练来加强或弥补,但显然需要有一定的毅力和主动性。 三年级的孩子,很难在如今相对枯燥的功课形式上启用意志力。他们也很难像大人那样,理解到学习的重要性与对人生的长远意义。他们听不懂大道理,也不是真正关心。他们中的很多注意力容易分散,满心满眼都是玩。 这是小小儿童的生命活力所在,不需要否定打压或砍削。 只是时间精力用在了玩上,加上可能听不懂或跟不上课堂,或是不喜欢不知道如何高质量完成作业,那成绩不理想只是自然而然的结果,尤其在现在各显神通的高度内卷环境下。 所以,孩子成绩不理想,只是一个事实。做些什么助力,需要启用观察。 假如能直接辅导功课,那就着手试试,这其实对父母对一门学科的理解以及亲子基础,是有要求的; 假如辅导不了,就和孩子一起坐下来商量能做些什么:爸爸妈妈也不太懂,我们来看看能做些什么。孩子也有自己的观察与想法,父母镇定务实的态度,也是一种支持与关注吧。 最不济还能给孩子以情感支持:使他/她感受到父母无条件的爱与关注,成绩好坏只是一方面,爱是不变的。 小学的成绩有很大变数,但对小小的孩子来说,没有辅助独自应付如今的功课并非易事确实有孩子能做到,但做不到做不好也不是什么罪过。 假如想要帮助,父母先调整好自己的焦虑,尽量情绪平稳,缓而坚实,慢慢追补。 假如感觉没有那么多时间精力,那就注意不让孩子感觉到雪上加霜,多发现孩子的优点每个孩子都有优势项,在人生的大道上有个好心态,接纳自我,认真做好每一个当下自己能做的,其他的交给天意吧。 认真,是有力量的。 via 知乎热榜 (author: 皮实妞)

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