研究表明RNA分子的化学特性可能在复杂生命形式的发展过程中起到重要作用

研究表明RNA分子的化学特性可能在复杂生命形式的发展过程中起到重要作用 在早期荒凉的地球上，复杂生命是如何进化的？最初，一定是核糖核酸（RNA）携带了最初的遗传信息。这些生物大分子要在其序列中积累复杂性，就需要释放水。然而，在主要被海水覆盖的早期地球上，这一过程具有挑战性。在最近发表在《美国化学学会杂志》（JACS）上的一篇论文中，德国慕尼黑大学教授迪特尔-布劳恩（Dieter Braun）团队的研究人员表明，在 RNA 与周围水的斗争中，它的天然循环能力和合适的环境条件可能起着决定性的作用。前生物环境中的分子进化合作研究中心（CRC）发言人兼ORIGINS卓越集群协调员布劳恩解释说："RNA构件在不断生长的RNA链中每形成一个键，就会释放出一个水分子。反之，当水加入到 RNA 分子中时，RNA 构建块就会反馈到前生物池中"。"在低盐度、高 pH 值的条件下，这种水的周转尤其有效。我们的实验表明，在地球早期火山岛上普遍存在的条件下，生命可以从很小的一组分子中产生，"该研究的第一作者阿德里安娜-塞朗（Adriana Serrão）说。在这些条件下，RNA 能够在不添加水分子的情况下分裂。RNA 链的末端保持无水状态，并能自发地重新形成新的 RNA 键。布劳恩的实验室证明，在复制序列信息时，这种分裂的 RNA 重新结合的效率很高，而且非常精确。只有当 RNA 构建块与双链结构中具有精确匹配碱基对的模板 RNA 分子结合时，这一过程才会发生。这样，在现有的 RNA 链因加水而解体之前，就会产生一个副本。以前人们认为，RNA 只能通过"随机"构建长度约为 200 个核苷酸的序列（即所谓的核糖酶）来复制自身。然而，核糖酶只能在生理盐水环境下工作，因此对 RNA 不利。这项新研究的结果是，在RNA进化的早期阶段不需要这些复杂的核糖酶序列。"这种精确度与核糖酶实现的 RNA 复制相当，"该研究的第一作者 Sreekar Wunnava 说。"这意味着，RNA世界的出现不需要先有复杂的长序列"。因此，早期生命由一个非常简单的新陈代谢过程组成，在这个过程中，RNA 序列通过不断替换回收分子的方式进行复制。要做到这一点，只需要一个碱性淡水环境，比如今天仍然存在于夏威夷群岛或冰岛等火山岛上的淡水环境。布劳恩解释说："因此，生命可能是从由 RNA 构建块组成的简单、寒冷的前生物原始汤中产生的。虽然反应在这些条件下进行得非常缓慢，需要几天时间才能完成，但进化之初并不缺乏时间，原始火山岛上的寒冷淡水避难所让RNA得以在原本荒凉的早期地球上生存下来。"编译自:ScitechDaily ... PC版： 手机版：

培养有韧性的青少年：反思性教养的重要作用

培养有韧性的青少年：反思性教养的重要作用 雷德芬博士说，虽然养育青少年具有独特的挑战性，需要关注社交媒体的使用、自残、冒险和其他困难行为，但这个阶段也可以充满乐趣和联系。在她的新书《如何拥抱仙人掌？》一书中，她提倡反思性教养，即努力了解青少年的大脑在想些什么，这对培养青少年的适应力和安全感，度过青春期的风暴和压力至关重要。青少年的大脑在想些什么？雷德芬博士解释说："了解青少年大脑变化的神经科学，可以真正帮助父母与青少年子女产生共鸣和联系。这不仅是身体和神经系统发生变化的时期，也是非常脆弱的时期。正是在这一成长时期，青少年更有可能做出危险行为和患上精神疾病。"英国国家医疗服务体系关于儿童和青少年心理健康研究的统计数据显示，在 17 至 19 岁的年轻人中，心理健康问题的发生率从 2017 年的每 10 人中有 1 人上升到 2022 年的每 4 人中有 1 人心理健康面临的最大挑战是焦虑和抑郁。雷德芬博士解释说："反思性养育的重点在于与青少年保持联系，帮助他们管理有时难以承受和不想要的感受。这是您可以教给青少年的最重要的生活技能之一。虽然我们过去认为大部分情绪发展都发生在童年时期，并在 7 岁左右完全形成，但我们现在知道，情绪发展一直持续到成年早期。"人类能够适应复杂社会环境的基本生物行为系统有三个：奖赏系统；心智系统或"社会认知"系统，即我们从情感、欲望和价值观角度理解自己和他人的能力；以及压力和威胁系统。"她解释说："在青春期，大脑中的这三个生物行为系统正在重组，简单地说，系统的重组导致了思维、行为和对他人（包括父母）的反应模式，这些模式可能难以理解、似乎不合逻辑、反应强烈或具有自我破坏性。成年人用前额叶皮层（大脑的理性部分）思考问题，而青少年则用杏仁核（大脑的感性部分）处理信息。这导致青少年专注于自己的情绪，尤其是当他们有一种难以抑制的情绪时，而较少能够倾听他人的声音。当我们观察大脑发育时，把 18 岁的人说成是成年人是不准确的。从 18 岁到 25 岁左右，有时甚至更晚，我们的大脑仍在发育。"如何以反思的方式为人父母雷德芬博士指出，研究表明，帮助青少年的最佳方式是以反思的方式为人父母这意味着不要只关注他们的行为，还要关注他们的内心世界。反思式养育让父母能够支持青少年在遇到挑战时提出自己的想法："通过从青少年那里了解他们打算如何解决困难，不指出缺点，而只是从另一个角度来看待任何潜在的不利因素，你将学会如何以一种帮助他们茁壮成长、获得独立和发展生活技能的方式来对自己和青少年进行心理辅导，同时与你保持联系。"雷德芬博士警告说，家长如果只注重纠正孩子的行为，就会让他们的青少年感到不被理解，或者无法管理隐藏在内心深处的情感。由于大脑的变化，青少年失去了反思的能力，导致情绪经常处于高度亢奋的状态，家长可以介入并帮助引导这一过程。这种情绪化的大脑会做出感觉像是事实的假设比如"没有人喜欢我，我很孤独"青少年更容易陷入这种思维模式。雷德芬博士建议，反思型父母的职责是帮助他们恢复心理能力，即重新认识、理解和控制自己的情绪。帮助青少年进行这种练习的目的是恢复他们的能力，使他们能够理解他人的想法，欣赏不同的观点，同时理解自己的想法。雷德芬博士指出，反思式教养可能会让你和青少年之间的联系更加紧密，甚至有可能让你们之间的关系更加平静和加深了解，但重要的是要保持强烈的界限感。她解释说："这里提倡的育儿方式不是仅仅反思孩子的想法和感受。界限仍然重要，父母的权威也同样重要，没有放之四海而皆准的育儿手册，但所有父母都可以利用反思性育儿的框架来帮助青少年度过青春期。"引导青少年度过难关反思性养育的一个关键概念是父母也要自我检查在进行对话之前，问问自己是否正在经历强烈的情绪，是否需要调节。然后，父母可以通过描述青少年的感受，用肯定和同情的态度来对待他们的情绪困扰，避免将自己的观点强加于人。她解释说："你先迈出这自我反省的一步，然后你就可以全神贯注、好奇地从青少年的角度看问题，他们就会觉得你是一个稳重、始终如一、值得信赖的人。这对父母来说可能非常困难，因为我们经常为青少年操心，调节情绪有时很困难。"雷德芬博士承认，要成为一名善于反思的父母同时意识到自己的想法，并对青少年的心理抱有同理心和好奇心是很困难的。她解释说："我们中没有人能够一直做一个善于反思的父母，因为我们的情绪会随着生活中发生的事件以及我们从其他人那里获得的支持（或缺乏支持）而起伏。如果我们在这方面做得比较好，那么我们就会有 30% 左右的时间在进行心理暗示。"她还建议，如果父母对青少年的心理健康有严重的担忧，寻求专业帮助和建议是关键。编译自:ScitechDaily ... PC版： 手机版：

中国中东问题特使：支持阿盟在巴勒斯坦问题发挥重要作用

中国中东问题特使：支持阿盟在巴勒斯坦问题发挥重要作用 中国政府中东问题特使翟隽会见阿拉伯国家驻华使节和阿拉伯国家联盟驻华代表处负责人时说，中国支持阿盟在巴勒斯坦问题上发挥重要作用，并重申国际社会应增强推动巴勒斯坦问题的紧迫感，回到“两国方案”的正确基础上。 据中国外交部网站消息，翟隽星期五（10月13日）应约集体会见了阿拉伯国家驻华使节和阿拉伯国家联盟驻华代表处负责人。 据中方新闻稿，阿方介绍了阿盟召开紧急外长会讨论巴以局势有关情况和立场，表示当前巴勒斯坦人道局势十分严峻，以方有关行动违反国际法和国际人道主义法，国际社会有责任立即采取行动，推动重启和谈，维护巴勒斯坦人民合法民族权利。阿方希望中方继续发挥积极建设性作用。 翟隽在会见中说，中方对当前巴以紧张局势加剧造成大量平民伤亡感到痛心，反对伤害平民的行为，谴责违反国际法的做法。当务之急是保持冷静克制，保护平民，为缓解人道主义危机提供必要条件。 他强调，国际社会应切实增强推动巴勒斯坦问题的紧迫感，回到“两国方案”的正确基础上，实现巴以两国和平共处。 翟隽还说，中国支持阿盟在巴勒斯坦问题上发挥重要作用，愿同阿盟和阿拉伯国家保持沟通协调，继续做有关各方工作。中国将继续向巴方提供人道援助，帮助缓解巴勒斯坦人民面临的人道主义危机。 翟隽星期四（12日）与以色列外交部负责亚太事务的副总司长哈帕兹（Rafael Harpaz）通电话时，谴责伤害无辜平民的行为，呼吁尽快停火止暴，以“两国方案”为基础恢复和谈。翟隽也强调，中国在巴勒斯坦问题上没有私利，始终站在公平正义一边。 中国外交部长王毅星期五同欧盟外交与安全政策高级代表博雷利在中欧高级别战略对话后会见记者时，也针对以色列与哈马斯的冲突呼吁尽快停火止战，并强调解决巴以问题的正确方法是推动“两国方案”，并尽快重启和平谈判。 但王毅也说，冲突问题的根源在于巴勒斯坦建立独立国家的愿望长期未能实现，巴勒斯坦人民所遭受的历史不公正现象没有得到纠正。 他还透露，中国政府中东问题特使将于近期访问地区有关国家，为推动停火止暴作出努力。