首批新时代教育部 “马工程” 教材启动编写，涉 11 个学科专业

首批新时代教育部 “马工程” 教材启动编写，涉 11 个学科专业 为加快构建中国原创性哲学社会科学教材体系，日前，首批新时代教育部马克思主义理论研究和建设工程教材编写工作启动。首批新时代教育部 “马工程” 教材共建设 63 种高校本科和研究生教材，涉及哲学社会科学领域 11 个学科专业的基础课程和核心课程。教育部相关负责人表示，“马工程” 教材建设是哲学社会科学教材建设的重中之重，编写第一批新时代教育部 “马工程” 教材，是构建中国原创性哲学社会科学教材体系的重要举措。（央视新闻）

教育部2月19日印发《新时代马工程重点教材建设推进方案》，总体按照学科类别纵向分两批实施，共200种左右，用5年时间完成。

教育部2月19日印发《新时代马工程重点教材建设推进方案》，总体按照学科类别纵向分两批实施，共200种左右，用5年时间完成。 第一批是现有马工程课程覆盖面不足、亟需加强的学科专业课程教材，共110种左右。计划于2022年启动。 第二批是现已有一定数量、根据课程调整需要进一步加强的学科专业课程教材，共90种左右。计划于2023年启动。 （教育部）

澳大校长当选中国高等教育学会副会长

澳大校长当选中国高等教育学会副会长 #澳门大学 中国高等教育学会第八次会员代表大会于7月24日在北京隆重召开，国家教育部副部长钟登华出席并讲话，第七届理事会会长杜玉波作工作报告。会上，还选举产生了第八届理事会，杜玉波当选会长，澳门大学校长宋永华等当选副会长。第八届理事会有184位常务理事，其中4位来自港澳高校。 会议采取线上线下结合的形式进行，主会场设在北京...

内地与澳门高等教育展开幕 汇聚逾百高校多元升学资讯

内地与澳门高等教育展开幕 汇聚逾百高校多元升学资讯　 #教育及青年发展局 由国家教育部港澳台事务办公室、高校学生司与澳门特别行政区政府教育及青年发展局联合举办的“内地与澳门高等教育展”，于2022年11月11日起一连三日举行。展览为线上结合线下实体形式进行，共有来自内地20个省市的111所高校和澳门10所高校参展。 “内地与澳门高等教育展”开幕式于11日下午在教业中学礼堂举行，主礼嘉宾包括：社会文化司司长欧阳瑜...

教青局宣布高校及非高等教育学校即日起暂停所有教育活动

教青局宣布高校及非高等教育学校即日起暂停所有教育活动 #教育及青年发展局 鉴于澳门特别行政区宣布2022年6月19日凌晨1时正起进入即时预防状态，为配合特区政府疫情防控工作，教育及青年发展局宣布高等院校及非高等教育学校由6月19日起，必须暂停所有教育活动，直至另行通知。测考及毕业礼等活动延期安排，各项比赛及交流活动等则取消或延期，并暂停校园开放。所有学生减少外出活动，跨境学生避免回澳。此外，私立补充教学辅助中心及持续教育机构宜暂停开放。 此外...

阿联酋高等教育录取改革 GPA不再是必要条件

阿联酋高等教育录取改革 GPA不再是必要条件 2024年12月31日星期二阿布扎比2024年12月31日电 阿联酋高等教育与科研部近日发布2024年第19号部长决定，更新了阿联酋高等教育机构学士学位、高级文凭、文凭及部分资格证书课程的录取指导标准。新标准旨在优化录取流程，提升高等教育质量，并更好地满足学生与劳动力市场的需求。 据高等教育与科研部负责高等教育业务的代理助理副部长艾哈迈德·易卜拉欣·萨迪阁下介绍，此次更新的录取指导标准取消了GPA（平均绩点）作为必要的录取条件，转而允许高等教育机构根据学生拟学专业的具体课程成绩进行录取。这一变化使录取更加灵活，同时避免了与学生专业无关的科目成绩对录取造成的影响。 萨迪指出，新标准将为更多学生提供进入高等教育的机会，帮助他们根据潜力选择适合的学术轨道，同时确保课程的透明度与学术卓越性。 新规允许大学依据2024年国家资格体系，根据学生上一级教育的成绩，例如硕士或博士阶段的科学资格，调整录取标准。此外，对于非教育部课程的学生，大学可以通过资格考试或补习课程来评估其能力，而无需将高中GPA作为必要条件。 对于学习非英语语言课程的学生，大学可通过国际标准化考试确认语言能力。学习英语课程的学生则无需提供额外的语言能力证明。 教育部建议学生与家长直接与高等教育机构联系，了解各大学的具体录取要求，并根据学生意向专业的需求进行规划，确保符合相关规则与规定。 高等教育与科研部强调，未来将继续推出更多专业课程和举措，为所有学生提供公平的教育机会，并加强学术教育与职业发展的衔接，为国家培养更符合市场需求的人才。