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教育部等发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求逐步实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。 引导中小学生理性参加“白名单”竞赛,指导组织方在竞赛中融入爱国主义教育、突出集体主义教育,为学生未来从事有组织科研打牢思想基础。 (教育部)

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教育部等印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》,调整优化了竞赛评审认定流程,细化了竞赛组织要求。 境外国际性竞赛在中国境内举办时,应由中方机构合办或承办,并参照本办法执行。 面向中小学生的全国性竞赛实行清单管理,申报审核由每年一次改为每三年一次,以稳定社会预期。 (教育部)

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近期,教育部强化重大主题教育整体设计,研究制定了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《大中小学国家安全教育指导纲要》等指导性文件。 下一步,教育部将继续推进其他重大主题教育进课程教材,抓紧出台《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》《国防教育进中小学课程教材指南》《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,研制出台《新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设规划》,重点推进高校哲学社会科学教材建设,提升教材质量。 (新华社)

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教育部成立校外教育培训监管司,主要职责是: 承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策。 会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行,组织实施校外教育培训综合治理,指导校外教育培训综合执法。 指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。 及时反映和处理校外教育培训重大问题。 (中国教育部)

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