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教育部等9月11日在昆明开“学校铸牢中华民族共同体意识教育”工作推进会。怀进鹏说,铸牢教育既面向民族地区也面向其他地区普遍开展;校园文化环境建设要立体呈现中华文化符号和形象;发挥网络“最大增量”作用,推动各族学生“同上一堂课、同唱一首歌、同读一本书”。 (教育部)

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习近平:铸牢中华民族共同体意识 推进新时代民族工作高质量发展 中共总书记习近平强调,要把铸牢中华民族共同体意识作为中共民族工作的主线,加强和改进民族工作,推进新时代党的民族工作高质量发展。 据新华社报道,中共中央政治局星期五(10月27日)下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。 习近平在主持学习时强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共的共同体理念。要把铸牢中华民族共同体意识作为中共的民族工作和民族地区各项工作的主线,推进新时代党的民族工作高质量发展。 习近平说,中共历来高度重视民族问题、民族工作,正确处理民族关系。中共二十大以后,民族工作面临新的形势和任务。要大力促进各民族共同团结奋斗,“为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量”;要全面实现各民族共同繁荣发展,“让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光”。 他具体提出,要构建科学完备的中华民族共同体理论体系,加强学科建设,深化中华民族共同体重大基础性问题研究,加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系;要面向各族群众加强中共的理论和路线方针政策教育,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。 他也提到,要实施中华优秀传统文化传承发展工程,构建和运用中华文化特征、中华民族精神、中国国家形象的表达体系,增强各族群众的中华文化认同;同时,全面推广普及国家通用语言文字,全面推行使用国家统编教材,“以语言相通促进心灵相通、命运相通”。 习近平还说,要推进各民族人口流动融居,构建互嵌式社会结构和社区环境,创造各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件;把改善民生、凝聚人心作为民族地区经济社会发展的出发点和落脚点,推动民族地区融入新发展格局、实现高质量发展。 他最后强调,要大力宣介中华民族共同体意识,讲好中华民族共同体故事,讲清楚中国共产党领导和社会主义制度是中国各民族共同发展进步的可靠保障,讲清楚中华民族是具有强大认同度和凝聚力的命运共同体,讲清楚中国特色解决民族问题的正确道路所具有的明显优越性。 2023年10月28日 4:00 PM

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