北大学者研究发现:教育减负政策效果出乎预料 -

北大学者研究发现:教育减负政策效果出乎预料 - 教育减负加大推行力度后,收入分布处于最底层10%的家庭的学生升高中的概率下降了9.3个百分点,而收入分布处于最上层10%的家庭的学生升高中的概率上升了5.3个百分点。 在大陆的网站都把这篇删掉了

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北大国发院对 2008 至 2018 年间教育减负政策进行跟踪研究发现:教育减负实行期间,收入处于下10%家庭的学生升入高中的概率平均下降了9.3%,教育总开支平均下降了21%,每周学习时间平均下降了9.19个小时。而收入处于上10%家庭的学生升入高中的概率平均上升了5.3个百分点,教育总开支平均上升了67%,每周学习时间平均上升了10.37个小时。 也就是说,减负政策总体上在减少学生学习负担和家庭教育支出方面效果不显著;反而带来了教育产出的分化,使高收入家庭的学生升入高中的概率上升,而低收入家庭的概率下降。 *原文将“教育减负”视为双减,存在事实性错误,现已修改。 via

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有学者对双减政策进行跟踪研究发现:双减后,收入处于下10%家庭的学生升入高中的概率平均下降了9.3%,教育总开支平均下降了21%,每周学习时间平均下降了9.19个小时。而收入处于上10%家庭的学生升入高中的概率平均上升了5.3个百分点,教育总开支平均上升了67%,每周学习时间平均上升了10.37个小时。 也就是说,减负政策总体上在减少学生学习负担和家庭教育支出方面效果不显著;反而带来了教育产出的分化,使高收入家庭的学生升入高中的概率上升,而低收入家庭的概率下降。 【网评】论文可以在这里看到:

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