人的认知水平与学历和年龄没有必然关系,

人的认知水平与学历和年龄没有必然关系, 和善良正直的品行密切相关。 因为真正善良的人, 看到苦难者会思考苦难的来源。 正直的人不愿意拉帮结派, 为虎作伥。 说到底, 人的良好品行促进人的思考。 纵览古今 淘沙见金!

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认知水平的高低和学历的关系是怎样的?

认知水平的高低和学历的关系是怎样的? 墨苍离的回答 1,当认知能力完全依赖范式(案例、公式、攻略)的时候,学历相对高的人在统计上有较大优势; 2,当认知能力突破范式,能够图式的思维时(这种人很少),学历相对高的人,没有统计学优势; 3,无论依赖范式还是图式,认知能力取决于样本的质量、数量、多样性,以及人们对样本的感知宽度、标注能力和分析维度。在统计上,学历低的人容易欠拟合(很多民科和形而上学走火入魔的根源)而导致认知盲区和认知偏差,学历高的人则容易过拟合而导致认知的普适性不足。 4,在高学历人群中,认知的方差远大于一般人群,因为高学历人群中,有部分人焦点于做题和学术,其样本的多样性和跨领域较为稀缺,所以过拟合之外,也较为难以获得样本的非对称性;而另一部分对跨领域有相对较好通感基础的高学历人群,则很容易获得知识泛化和非对称性所激活的涌现。在长期积累后,后者显然认知上会碾压前者。 5,样本的定义是多样化的,人也是样本,所以即使是同样学历的人,更好的学校人群的认知,统计学上有相对优势。 以上。 供参考。 via 知乎热榜 (author: 墨苍离)

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16岁的孩子在楼梯口晕倒,上下楼梯的人没有一个救助,连打个电话的人都没有!导致孩子因为没有及时救治而失去生命。

16岁的孩子在楼梯口晕倒,上下楼梯的人没有一个救助,连打个电话的人都没有!导致孩子因为没有及时救治而失去生命。 我们为什么不敢救人,是没有同情心吗?不是,中共治下,因为救人的成本太高,我们已经负担不起高昂的救人成本。 好心救人,却被面临被讹诈的困境,中共法院不会保护好人,反而会助纣为虐,为虎作伥,颠倒黑白,混淆是非,一次又一次伤害善良,泯灭良知。造成的恶果就是底层互害,社会冷漠,人情淡薄,人心涣散。

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#特区管理的无奈:认知水平越低,人就越固执,人与人,始于外观,终于三观。 人类,不会存在有“感同身受”,不同经历、不同感受、不同认知的人不会有交集,甚至还会有对抗。我现在从不提建议,只说观点,遇到能量不相同的人,话都懒得说。一个人的认知水平越低,思维就会沿着线性的方向一条路走到黑,从而缺乏判断力,表现得顽固不化。 有很多人会说固执没有什么不好,它表示一个人有所坚持,不被同化。没毛病,但问题在于,固执和正向的执着或者坚持原则并不是一回事,而是表现为,在面对不同意见时,扩大敏感度,提高自尊,拒绝反省、拒绝倾听、拒绝学习,从而会阻碍个体进步和成长。 把固执当成一种桀骜不驯的个性,仿佛一旦不固执了,就会随波逐流,变得毫无特点可言。 君子和而不同,和是接受人与人的不同,不同则是自我价值观的体现,有底线,有原则。一个真正优秀的人,会保持其独特的个性,因为他们认识到,所谓的固执并不是独特的个性,某种程度上说是一种人格缺陷。固执往往使得一个人越来越偏激,缺少宽容和智慧,阻碍了良好个性的形成,阻碍了学习、思考以及接受新鲜事物能力的发展。 当遇到相同或者相似的场景时,一个人的脑海里便会呈现出他以往的经验来对该问题或者场景做出判断。颇有些路径依赖的味道。当很多人的认知能力不足时,脑海里的个人构念就会趋向单一,缺乏弹性和张力。遇到问题时,个人构念所提供出来的对策就很狭隘。但这种狭窄的对策却是他们的全部,因此会将之误认为是所有的、最好的,从而拒绝其他的可能。 为什么我们要读书,阅人,因为只有足够的见多识广,我们才能明白人的渺小和自我的无知,这也就是为什么“深海是寂静的,浅海是喧嚣的”。一个经历多和认知宽广的人,他一定会安静的,从而才会生发出智慧。一个具备独立思考能力的人,认知构建就会越丰富、越饱满。在同样的问题面前便不会只是执着于一种答案,而是会同时浮现出不同的思考路径,为什么苏东坡会写“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”因为他和苏格拉底都明白自己的局限,正因为他们有足够渊博的知识和智慧,他们才知道自我是如此的“无知”和不值得一提。 认知能力低的人,衡量价值的标准就只是金钱和无知。而认知水平高的人的衡量标准除了金钱之外,更注重“无用之用”事情的投入,接受多元化,让自我处于不断的变化中,反复的摩擦自我,因此,认知能力高的人,往往更乐于提高自己,不断补充和丰富更多的思考可能性。 #灰产 #灰产日记 #狗推 #东南亚 本群负责人:@beijixing4 更多资源群:@sousuoresoudaohan

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与认知水平太低的人交流,是怎样的一种体验?

与认知水平太低的人交流,是怎样的一种体验? 墨苍离的回答 认知与智商的相关性很弱。 跟情绪回路有强烈的负相关。 我们去观察那些认知潜力很大,且长期固步不前的人,会发现有一些共同点。 1,情绪过滤掉智慧。 一些人看到任何论述,先用论述衡量自己。 衡量完了,没有夸自己当前状态的,不能让自己舒适的,一概视为论述者骂自己、冒犯自己、讽刺自己、不友好等等。 然后就在潜意识里先把论述分为了“道德的”“不道德的”,对后者嗤之以鼻、深恶痛绝。 这样就完美的永远避开了认知舒适区以外的智慧,从而让自己一直在原地打转。 2,无原则平等。 一些人们喜欢把人格方面的平等,泛化到所有领域,用人格平等来要求道德和思维的平等。 这种情况下,他们拒绝认可任何实然的不平等的合理性,哪怕这种不平等是肉眼可见的。 因而他们会把任何有价值的话题,都拉到“是不是应该平等?”这种焦点上,而漠视任何的逻辑。 姚明和郭小四在这些人心目中也应该打篮球平等。 3,喜欢结论而懒于推理。 可能由于接受通识教育时,习惯且舒适于被填鸭。 一些人会在任何有价值的论述中,找到几句话作为要背诵和复读的要点,而忽视其他内容。 这显然会阻止他们有能力去推导道理,并使得他们更容易被欺骗和忽悠。 4,吹毛求疵成瘾。 人的个性化需要一些特别的表现。 而我们的文化不强调这种特定感需要扎实的支撑,所以很多人会把一些论述和道理中的小细节不断拿出来质疑讨论,以社交展现自己的小聪明。 在这个过程中,系统化和主要矛盾被迅速的稀释了,论述变成了人们能从任何细节通过穷举来显摆自己的婴儿玩家。 这种情况会一直持续,如同大家来找茬那个游戏一样,培养出一批吹毛求疵但什么实务和原创能力都很稀缺的人。 5,依赖口头语。 认知潜力巨大的人往往畏惧书面词汇。 他们安于自己不足一千的词汇量,看到生僻词就会觉得作者不友好。 因而他们的语义思考库,就只能思考口头语能够描述的范围和结构。 而口头语日常使用(而不是很高超的表达)唯一能支撑的,就剩下了浅薄。 以上。 回到本题目。 与认知水平潜力很大的人交流,我没啥体验感。 不想理他们,爱看不看,不看顾恩。 via 知乎热榜 (author: 墨苍离)

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《隐入尘烟‎ (2022)》| 简介:隐入尘烟‎ (2022)讲述了一对在西北农村的苦难夫妻马有铁和曹贵英,他们在贫困与疾病的双重压迫下相互陪伴,在土地上辛勤劳作,努力生活。影片通过细腻的镜头语言,展现了他们平凡又坚韧的生活,以及在苦难中相互扶持的真挚情感,深刻反映了底层人民的生活状态与人性的善良 。| 文件大小 NG | 链接: |标签: #隐入尘烟 2022 #农村生活 #苦难爱情 #人性善良

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【短剧】《无名行善万人欺(33集)》| 简介:主角一心行善,却因没有名气且过于善良,遭受了众人的欺负和误解。他的善举被人当作软弱可欺,付出的真心换来的却是恶意。然而,主角并没有因此改变自己的善良本性,他在困境中不断思考如何才能真正行善,如何让人们理解善良的价值。在经历了一系列事件后,他用自己的行动证明了善良的力量,也让那些曾经欺负他的人认识到了自己的错误。|标签:#无名行善万人欺#善良主题剧#人性反思剧#励志成长剧 |文件大小NG| 链接:

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