调查称国内高校已有学生用ChatGPT写论文

调查称国内高校已有学生用ChatGPT写论文 在国外，已有学校禁止使用ChatGPT，因为担心学生可能会用它作弊。在国内，《每日经济新闻》记者调查发现，网购平台上仍然在售卖五花八门的AI工具。 针对这个情况，每经记者采访了北京、上海、四川等地的重点大学的一线教师，他们正密切关注学生对于ChatGPT的使用情况。有的老师明确向记者表示，已经发现有学生用ChatGPT撰写论文。某位高校老师甚至直言，估计今年开学后会出现一些ChatGPT所引发的学术乱象问题。 “我的学生都是大学生、研究生，我自己也经历过这个阶段，他们论证的深度、总结的维度，包括全面性等方面，如果用了ChatGPT的话，一眼就能看出来，而且他们获取信息的渠道相对来说也比较狭窄。”这位老师补充称。 标签: #ChatGPT #论文 频道: @GodlyNews1 投稿: @GodlyNewsBot

习近平5月9日给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，对办好哲学社会科学期刊提出殷切期望。

习近平5月9日给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，对办好哲学社会科学期刊提出殷切期望。 习近平在回信中说，《文史哲》创刊70年来，在党的领导下，几代编辑人员守正创新、薪火相传，在弘扬中华文明、繁荣学术研究等方面做了大量工作，在国内外赢得一定声誉，你们付出的努力值得肯定。 习近平指出，增强做中国人的骨气和底气，让世界更好认识中国、了解中国，需要深入理解中华文明，从历史和现实、理论和实践相结合的角度深入阐释如何更好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。回答好这一重大课题，需要广大哲学社会科学工作者共同努力，在新的时代条件下推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。高品质的学术期刊就是要坚守初心、引领创新，展示高水平研究成果，支持优秀学术人才成长，促进中外学术交流。希望你们再接再厉，把刊物办得更好。 山东大学《文史哲》杂志创办于1951年5月，是新中国成立后创刊的首家高校文科学报，也是中国目前刊龄最长的综合性人文社科学术期刊。近日，《文史哲》编辑部全体编辑人员给习近平总书记写信，汇报了70年来的办刊成绩，表达了担负起时代使命、发挥好期刊作用、为民族复兴贡献力量的决心。 （新华社）

香港大学拥抱 ChatGPT

香港大学拥抱 ChatGPT 香港众多高校拥抱了 OpenAI 的聊天机器人 ChatGPT。香港科技大学率先引入ChatGPT。6 月 1 日它正式为学生与教职人员提供港科大版 ChatGPT，是香港首所为学生与教职工提供 ChatGPT 的大学。香港中文大学、香港理工大学、香港浸会大学等高校也陆续推出使用 AI 工具的指引，共同希望师生批判性探索和谨慎使用 AI，保障学术诚信。除了在高等教育掀起热潮，AI 也将进入香港的初中课堂。香港教育局 6 月 19 日推出初中 AI 课程教材，介绍 ChatGPT 等前沿的生成式 AI，近一半内容重点关注 AI 的伦理与社会影响。该局指出，ChatGPT 可以成为有价值的教育工具，但要留意抄袭的伦理问题，并期望所有公立中学尽快规划，于 2023/24 学年在“资讯和通讯科技课程”中安排 10 至 14 小时的 AI 课程教授。来源 ， 来自：雷锋 频道：@kejiqu 群组：@kejiquchat 投稿：@kejiqubot

粤港澳高校联盟年会暨校长论坛于澳大召开

粤港澳高校联盟年会暨校长论坛于澳大召开 #澳门大学 粤港澳高校联盟今（25）日在澳门大学举办“2022粤港澳高校联盟年会暨校长论坛”。在联盟成立六周年之际，超过百名来自粤港澳三地的高校和支持单位领导及代表于线上线下共聚一堂，围绕“落实国家教育数字化战略，推动高水平人才高地建设”的主题展开交流与讨论，共同推动粤港澳高等教育的发展。 年会开幕仪式上...

港中大校长段崇智：人工智能对大学冲击最大

港中大校长段崇智：人工智能对大学冲击最大 香港中文大学校长段崇智指出，ChatGPT等人工智能的发展对大学冲击最大。 段崇智接受香港中通社，以及香港新闻网专访时说，很多人认为人工智能极大冲击工程、商业，但他认为受到最大冲击的其实是大学。“因为大学和人工智能在做的事情，都是创作知识、传播知识、运用知识，人工智能就像忽然变出来一个爱因斯坦。” 在香港八大高校中，只有中大并无禁止学生使用ChatGPT，但学生使用时必须列明，并知会相关教师。 面临人工智能的极大挑战，年过七旬的段崇智对新技术持开放态度。段崇智曾公开说，ChatGPT是一种新方法，呼吁教育、科研界人士拥抱新技术，以及大学应该正视新变化，并通过不同方法将其融合教学。 段崇智认为，现在的高校与60年代时很不一样，不再是发一张试卷考试就可以了，“学校要让学生有机会多学一些东西，慢慢吸收、慢慢消化，慢慢建立储存系统”。 段崇智以中大校训“博文约礼”强调，学校除了传播知识，更重要的是让学生懂得礼仪，知道凡事有先后、有次序。他希望学生毕业后，做一个对社会有责任感的人，爱香港、爱国家。“就像在一艘太空船，学生千万不要以为自己是乘客，轻轻松松坐一段就下车了，我们都是太空船成员之一。”