教育局中小学国民教育外评报告　何汉权指国民教育助了解文化国情

教育局中小学国民教育外评报告　何汉权指国民教育助了解文化国情 教育局日前公开部分中小学在国民教育方面的外评报告，当中点名批评个别官立小学的学生唱国歌时声线细弱，亦有官小安排学生做「国情KOL」推广中国历史文化。被问到会令学校感到压力抑或鼓励，香港国史教育中心校长、教育评议会会长何汉权表示，有关通告有鼓励性，又指国民教育的根本在于中国历史教育，有助了解文化及国情，从而达到三个效果，包括载之于心、宣之于口及化为行动。另外，教育局计划于2025/26学年中学文凭试落实中国历史科优化方案，考生可选择只应考占总分七成的考卷一，最佳成绩是第5级。何汉权出席一个电台节目后说，文凭试第5级成绩已相当不错，最重要是考生愿意选修中史，这个作为第一步，下一步应考虑将中史独立成科，规定必修，但毋须考试；最后就是全面检讨整个文凭试课程架构，是否仍要有4科核心必修必考科目。 2024-05-19 11:03:24

上任两周年｜蔡若莲：唱国歌声线反映情感　携子女北上可了解国情

上任两周年｜蔡若莲：唱国歌声线反映情感　携子女北上可了解国情 今年是中华人民共和国成立75周年，教育局局长蔡若莲表示，希望配合国庆组织具规模活动，包括联校庆祝活动及传承中华文化传统的比赛。蔡若莲认为，教授中华文化及举办相关活动，可以连系国民教育。蔡若莲接受本台《上任两周年》系列专访时谈及，身为中国人认识中华文化很重要，部分中国人的价值观是西方没有。她举例，读《燕诗》可以明白「孝道」，而「孝」字难以翻译成西方语言，因为西方人没有这个价值观。早前教育局网页上载首批学校外评报告总结章节，提及有学生唱国歌时声线较细弱，蔡若莲指出，唱歌的声线反映情感及投入度，上音乐课时老师亦会要求同学唱歌大声一点，是很正常的建议。她认为当局提醒学生在仪式上要投入，相信学校亦不会感到压力。疫情后市民「北上」成为热潮，蔡若莲说，期望市民留港消费的同时，亦鼓励家长多带子女到内地体验，真实立体了解国家发展，不单靠看报纸认识国家而产生误解。香港往来北京及上海的动卧列车近日开通，蔡若莲说，乘高铁到这两个地方是非常难得的体验，相信教育局会积极探索乘坐动卧列车到内地考察方案。她又分享自己大学时代，亦曾经乘坐30多小时火车到北京，说与同学外游是难忘经历，由南到北的火车旅程亦体会到国家之大，沿途风景及气候温差可以相差很多，这并非乘搭飞机可以体会到。 2024-06-17 11:05:23

教育局︰外评报告称学生唱国歌声线不足　目的是协助学校自评循环

教育局︰外评报告称学生唱国歌声线不足　目的是协助学校自评循环 教育局刊登文章，提到有意见认为外评报告对个别特殊学校有关国民教育推行情况的建议属矫枉过正，指要求有特殊教育需要的学生学习《宪法》、《基本法》和国家安全教育并不合理，局方指对有关言论深表遗憾。教育局在《政策正面睇》表示，特殊教育的目标是确保每一位有特殊教育需要的学生得到公平对待，在「同一课程架构」原则下，学生均享有相同的学习经历和机会，包括《宪法》、《基本法》和国家安全教育，又指特殊学校会因应学生的能力和需要，发展校本的调适课程，并以适切的学与教策略照顾学生的不同学习需要，使有特殊教育需要的学生达到能力可及的学习水平。至于有意见关注外评报告中有关个别学校的学生于奏唱国歌时声线不足的评论，局方表示评论目的是协助学校按「策划─推行─评估」的自评循环，完善相关工作，让学生在参与升国旗仪式时，更能展现对自己国家的认同和归属感。教育局表示，局方监察学校的表现责无旁贷，以外评作为外间质素保证机制，须本著「是其是，非其非」的专业态度，以学生的利益为大前提，为学校提出具体的改善建议，又指学校领导层会秉持专业态度，回应外评报告所提出的建议，带领学校人员跟进，以促进学校持续发展及自我完善。 2024-06-26 20:27:33

全港中小学已设国安教育小组

全港中小学已设国安教育小组 教育局访千六间学校了解进度 独媒报导： 教育局向立法会提交文件，称所有中小学均已设立工作小组或委任专责人员，统筹和协调国安教育相关工作。当局亦已探访约1,660间学校，约占99%提供本地课程中小学及73%幼稚园，了解学校落实国教的情况。 文件亦详列当局目前「成绩」，例如为全港中小学举办的「国家安全教育到校教师工作坊」，所有学校均已报名，在 2021/22 学年，有逾48,000多名教师参与。另外，有逾700名音乐教师参加《义勇军进行曲》培训活动， 逾1,300名中史教师参加抗日战争研讨会，约一万人次参与公民科教师培训等。 #国安教育小组 #焚书坑儒 #洗脑教育 #抹杀历史 #自我审查 #盲目忠诚 #无脑效忠

香港教育局发布指引，要求自2022年1月1日起全港中小学（包括特殊学校）必须于每个上课日，以及元旦、七一和十一升挂国旗。如有

香港教育局发布指引，要求自2022年1月1日起全港中小学（包括特殊学校）必须于每个上课日，以及元旦、七一和十一升挂国旗。学校如有足够旗杆，在升挂国旗时应同时升挂区旗。 中小学必须每周举行一次升国旗仪式，以及于上述纪念日或其前后的上课日举行升国旗仪式。升国旗仪式中须奏唱国歌。 教育局亦强烈建议学校在重要的日子和特别场合（例如：毕业礼、水/陆运会等）举行升国旗仪式。 幼稚园在条件许可下尽可能参照中小学的规定升挂国旗及区旗，以及举行升国旗仪式。 鼓励国际学校及其他只提供非本地课程的私立中小学及幼稚园，参照中小学的规定，并按学校的实际情况，安排升挂国旗及举行升国旗仪式，让不同种族或国籍的学生可了解身处国家的文化及历史。 专上院校须参照对中小学的指示，处理有关每日升挂国旗及每周举行升国旗仪式的事宜。 （港府新闻公报）

1914 #武汉肺炎 #中小学复课

1914 #武汉肺炎 #中小学复课 教育局今日（3日）宣布，所有幼稚园及中小学（包括特殊学校及提供非本地课程学校）、提供非正规课程的私立学校（一般称为补习学校）在学校农历新年假期后，可按校本需要安排更多学生回校，并增加至以不多于全校人数三分之一为限，上课时间仍以半天为限。 另外，全校复课前14天内进行及完成新型冠状病毒检测，并向教育局申请，并定期每两星期进行检测，作为恢复半天面授课堂的条件。 报导全文： https://news.mingpao.com/ins/%e6%b8%af%e8%81%9e/article/20210203/s00001/1612350736131 #明报