联合国教科文组织:

:据说有数百支#AI队伍与#姜萍一同参加了今年的阿里巴巴全球数学竞赛，但无一入围决赛。这说明什么？这说明人工智能尚在快速成长之中，我们还有时间完善规则，确保其发展以人为本。比如落实UNESCO《人工智能伦理问题建议书》#人工智能伦理https://twitter.com/UNESCO_chinese/status/1802855243828658522

联合国教科文组织吁规范生成式AI在教育中的应用

联合国教科文组织吁规范生成式AI在教育中的应用联合国教科文组织呼吁各国政府通过制定法规、培训教师等，规范生成式人工智能（AI）在教育中的应用。新华社报道，联合国教科文组织星期四（9月7日）发布《》（简称“《指南》”）。据介绍，《指南》以2021年发布的教科文组织《人工智能伦理问题建议书》和2019年发布的《北京共识——人工智能与教育》为基础，旨在推动人的能动性、包容、公平、性别平等以及文化和语言多样性。《指南》解释了生成式人工智能的定义，阐述了生成式人工智能引发的争议及其对教育的影响，尤其是它如何加剧数字鸿沟，列出了各国政府为规范生成式人工智能应采取的关键步骤，并为在教育和研究中以符合伦理要求的方式应用生成式人工智能建立政策框架。《指南》建议，将在课堂里使用人工智能工具的最低年龄设定为13岁，并呼吁对教师进行相关培训。联合国教科文组织总干事阿祖莱说：“生成式人工智能可为人类发展带来巨大机遇，但也可能造成伤害和偏见。如果缺乏公众参与以及政府的必要保障和监管，人工智能就不能融入教育。教科文组织的这份指南将帮助政策制定者和教师从学生的基本利益出发，充分发挥人工智能潜能。”联合国教科文组织9月4日至7日在法国巴黎总部举办“数字学习周”，重点讨论公共数字学习平台和生成式人工智能等议题，并于7日发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》。

联合国教科文组织官员：欢迎文明对话国际日的设立

联合国教科文组织官员：欢迎文明对话国际日的设立当地时间6月10日，联合国教科文组织社会及人文科学助理总干事加布里埃拉・拉莫斯发表声明，欢迎文明对话国际日的设立。拉莫斯表示，当前世界正处在十字路口，全球需要应对诸多挑战并完成可持续发展目标，“文明间对话是可持续未来的关键，这是一种相互理解的方式”。拉莫斯表示，联合国教科文组织随时准备好与包括中国在内的伙伴进行合作，加强文明间对话，让文明间对话大放异彩。（央视新闻）

联合国教科文组织首次在华设国际教研所

联合国教科文组织首次在华设国际教研所联合国教科文组织通过决议，将首次在中国设立国际教育研究所。中国教育部新闻办微信公众号“微言教育”星期五（11月10日）发布消息，当地时间11月9日，正在法国巴黎举行的联合国教科文组织第42届大会通过了在中国上海设立教科文组织国际STEM（科学、技术、工程与数学）教育研究所（UNESCOIISTEM）的决议，标志着教科文组织一类中心首次落户中国。中国代表团团长、教育部部长怀进鹏在会议通过决议后的发言中说，教科文组织的这一决议体现了会员国面向未来的远见卓识和团结合作的崇高精神，新研究所的设立对于提升教科文组织在相关领域领导力、实现本组织宗旨使命、应对当前复杂挑战、推动全球教育变革将产生积极影响。怀进鹏说，中国将认真履行承诺，全力配合教科文组织秘书处落实好本次大会决议，支持秘书处做好研究所的各项筹备工作，推动研究所早日建成运行。怀进鹏说，委员会的决议标志着本组织推进STEM教育工作的新起点，新的研究所必将汇聚全球智慧与力量，推动STEM教育不断迈上新台阶，为加速实现2030年可持续发展目标、建设一个更加美好的世界作出重要贡献。国际STEM教育研究所是教科文组织组成部分，是教科文组织在全球设立的第10个一类中心，也是在欧美之外首个全球性一类中心。其主要职能是促进科学、技术、工程和数学领域从幼儿到成人各个阶段包容、公平、适切和优质的全民教育，发挥STEM教育领域信息交流中心、网络中心、资源中心和能力建设中心的作用，服务教科文组织战略和会员国需求，为联合国可持续发展议程及世界和平与发展作出贡献。2023年11月10日9:05PM