浙江发文要求大中小学融入职教内容

浙江发文要求大中小学融入职教内容浙江省印发文件提出要推进职普有效融通，包括在大中小学全面融入职业教育内容，以及允许符合入学条件的职普学生进行学籍互转。根据“浙江发布”星期一（4月1日）报道，浙江省委办公厅省政府办公厅印发《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》提出，到2027年，本科层次职业学校达到四所以上，中职学生通过多种渠道接受高等教育的比例达到80%，长学制人才培养达到中职招生的60%以上，逐步提高中职学生通过多种渠道升入本科的比例。根据《实施意见》，浙江将打造高水平高职院校集群，一个设区市办好至少一所高水平高职院校。提升县域职业教育发展能级，优化中职学校办学定位和功能，以长学制人才培养为主渠道，适度压缩中职学校三年制招生规模；支持市域高水平高职院校在产业发达、人口集聚的县域开办校区（特色学院）。《实施意见》要求推进职普有效融通，在大中小学全面融入职业教育内容，中小学结合劳动教育、技术课程，建设一批省级职业体验基地，广泛开展职业启蒙、职业认知、职业体验活动；在普通本科院校加强实验实习实训实践教学，将职业体验和生涯规划贯穿学习全过程。探索举办一批突出技能培养的特色综合高中，实施职普融通教育。建立健全职普学分互认学籍互转机制，允许符合入学条件的职普学生进行学籍互转。《实施意见》还说，为全力畅通学生成长通道，浙江将创造条件使更多中职学生接受高等教育，进一步扩大中高职一体化、中本一体化人才培养规模，开展中高本一体化人才培养试点。鼓励高水平大学面向中职招收拔尖创新学生，畅通职业教育学生专业学位研究生培养通道。建立一体设计、贯通衔接、灵活多样的长学制人才培养体系，中职和高职、本科接续联动开展人才培养。2024年4月2日9:04PM