五间小学欠一人未达开班线　蔡若莲否认不派班不近人情

五间小学欠一人未达开班线蔡若莲否认不派班不近人情教育局局长蔡若莲说，本港学校收生不足的情况正逐步浮现，新学年有5间学校未能参与小一派位。对于其中3间学校均表示，只差1人就达到16人的开班线，蔡若莲否认当局不派班是不近人情。她指出，开班要求已由24人降至16人，无论再减至多少都会有差1人的情况，反问相差多少人而不派班才算「近人情」，强调不能永无止境调整开班线。蔡若莲说，如果一间学校一级连16人都没有，对学生学习，包括群育发展和参与课外活动，都非常不理想。她强调，不派班不等于杀校，学校仍有5个选项维持办学，包括私营方式办小一，如果新学年取录小一人数达16人或以上，再下一个学年可以重新参与统一派位，亦可以申请特别视学。至于救世军在柴湾营办的两所小学有意合并，蔡若莲表示，只属初步意向，要视乎合并方案起动的年份，才知受影响师生人数。2023-05-0512:11:04(1)

上任两周年｜蔡若莲：开班线松无可松　勉强保留学校浪费资源

上任两周年蔡若莲：开班线松无可松勉强保留学校浪费资源面对学童人口下跌的结构性问题，有学校宣布两年后停办，教育局局长蔡若莲表示，已经有多项措施协助学校「软著陆」，但中小学的开班线已松无可松，勉强保持学校数目，既浪费资源亦影响教学质素。至于可否再削减小学叩门位，蔡若莲认为，对于面对收生困难的学校帮助不大。蔡若莲接受本台《上任两周年》系列专访时表示，小学及中学分别平均12人及13人可开班，如果学校规模太小，对师生都有影响，强调开班线不只课室空间问题，形容不是「少些人就坐松些」，必须实事求是，考虑学生福祉和老师工作量。去年9月开学至今年4月，已经有14间幼稚园通知会于本学年内停办。当局推算3岁学龄人口会由今年的38400人跌至两年后的29900人，急挫22%。蔡若莲说，部分人口老化地区有幼稚园要停办，但亦有部分地区多了婴儿，对幼稚园有需求，当有新的幼稚园校舍，当局会尽量鼓励现有办学团体申请，并提供搬迁津贴。2024-06-1713:12:15

教育局明日起点算学校在学人数　蔡若莲：不存在杀校

教育局明日起点算学校在学人数蔡若莲：不存在杀校教育局明日将开始点算学校实际在学人数工作，教育局局长蔡若莲说，收集有关数据后，局方会进行分析及整理，学校会于本月底收到相关最后的开班讯息，并重申没有存在杀校这件事，学校在学生人数不足的情况下，当局亦有各种方案给学校因应实际情况选择。蔡若莲说，当局现时批班，是以一个班为数目，就部分收生不足的学校，亦有提供特别措施，包括开班线，小学是「23+1」可以开两班，中学是「25+1」可以两班，因此计算减多少班时，会根据学生分布情况有不同，不可以简单以学生的数目去除每一班的班数，就能计算出要减少多少班。她指出，办教育或办学校的初心，是要照顾学生学习需要，确保提供教育符合质素，如果学校规模太细、人数太少，对学习质素有一定影响。蔡若莲说，当局鼓励学校选择合并，合并的方法可以令教学团队壮大，表面上好像少了一个学校名，但实际上老师和同学在合并之下，其实仍然继续存在，不过不是在某一个学校名下。她强调，不需执著于某一个学校，或某一个招牌，一定要保持，认为香港教育应该朝着更优质、更高质量的发展。2023-09-1418:04:31

全港510多间小学中　77间本学年缩减小一开班数目

全港510多间小学中77间本学年缩减小一开班数目教育局最新公布的小学概览显示，全港510多间小学中，有77间在本学年缩减小一开班数目，共涉及88班，当中有两间学校同属荃湾及葵青区校网。不过有部分学校仍获准加班，扣除加班总数，全港小学小一净减少59班。资助小学校长会表示，相信缩班问题与人口结构、「音乐椅效应」有关，期望未来数年有更多人口流入，以舒缓问题。另外，新学年有11间小学要减两班，有43间小学只获准开办一班小一。2023-09-0122:38:21

溥仁小学家长带学童要求与蔡若莲会面

溥仁小学家长带学童要求与蔡若莲会面黄大仙献主会溥仁小学新学年小一收生欠缺一人未达「开班线」，获派「0班」，数名学生家长带同学童到乐富一间学校外，要求与出席活动的教育局局长蔡若莲会面，最终未能成事；有家长表示，不接受闭门会面安排。教育局称，曾建议安排有关人士进入活动场内，在不影响活动的情况下安排会面，但被拒绝，对有年幼学童在炎热的天气下被带上街深表心痛及关注，又强调从未向校方表示会到校进行「特别视学」。2023-05-2018:37:36

蔡若莲：小一小二人文科及科学科拟不设纸笔考试

蔡若莲：小一小二人文科及科学科拟不设纸笔考试小学常识科将于2025/26学年开始，逐步分拆为人文科与科学科。教育局局长蔡若莲表示，正考虑小一至小二的人文科及科学科，不设纸笔考试，希望透过多元教学，令学生主动学习。对于今年全港性系统评估TSA，三个年级中、英、数方面达标率均下跌，蔡若莲认为，新冠疫情可能影响学生的能力及学习态度，强调TSA不是要给学生压力，而是希望协助学生及教师及早检视问题，不要带往下一个学习阶段。2023-11-2517:25:28