学童自杀|三至四成涉学业压力且年轻化 学者促调校教学进度
学童自杀三至四成涉学业压力且年轻化学者促调校教学进度教育局今年首11个月接获31宗中小学生怀疑自杀身亡呈报,较过去5年每年全年14至25宗高。撒玛利亚防止自杀会自杀危机处理中心今年跟进164宗19岁或以下个案,13岁或以下占35%,最年轻的求助个案仅6岁。机构认为,反映学童自杀问题有年轻化趋势。自杀危机处理中心分析今年学童自杀个案,79%采用较致命的方式,比一般自杀者高逾20个百分点,机构认为情况值得关注,令人担心。港大防止自杀研究中心则发现,三到四成学童轻生前曾提及学业压力。做错数学题感挫败图轻生女生获救后情绪续受困18岁少女阿思(化名)去年备战文凭试,有天在自修室温习时做错数学题,感到非常挫败,最终成为她企图轻生的导火线。「那几条数学题以我能力来说,其实是不应该错的,我觉得很挫败,为甚么连这么简单的数学题我都会错?然后我回到家就进行了这件事……」阿思确诊抑郁症,企图自杀获救后仍处于情绪低谷,最高峰每晚都会独自在房内哭泣。她说:「像有石头压在身上,像有把声音质疑自己『为甚么你这么废?为甚么你甚么事都做不好?』」家人曾经反对阿思求医服药,误认为抑郁症等同「发癫」,但现已接受女儿寻求治疗。6岁童压力爆煲爬窗以为死后可重生6岁男生健仔(化名)是撒玛利亚防止自杀会自杀危机处理中心近期接获的个案,他有特殊学习需要,升小一后不适应,一度企图爬窗,他曾透露以为现实如玩游戏机,死后可以重生。他透过社工接受访问称不喜欢上学的主因是「老师」和「作业」,会以哭泣向父母表达不想上学,最希望父母在考试成绩不理想时可以帮助他,接受辅导后健仔对上学的恐惧感降低。学校追进度功课做到深夜学者:真系有病曾领导2016年「防止学生自杀委员会」的香港大学防止自杀研究中心总监叶兆辉,分析今年的学生自杀个案,提及功课压力、学业进度不理想的比例占3至4成,他认为学习压力已成为学生自杀的重要原因之一。叶兆辉称:「做功课10点、11点都未做完,呢个真系有病!」他促请学界研究调校学习内容和速度,协助孩子愉快学习。撒玛利亚防止自杀会自杀危机处理中心主任韦赛姬以「泵气球」作比喻,认为青少年的压力「爆煲」前,身边人应该提供安全的环境让他们宣泄情绪。她表示,「我们有很多可以做……我未必能够帮你解决到,不过我会继续去听你讲。」2023-12-2008:12:09
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