港教评会会长：中国历史教育是国民教育根本

港教评会会长：中国历史教育是国民教育根本香港教育评议会会长何汉权说，国民教育的根本在于中国历史教育，有助于学生了解文化及国情。综合星岛日报网和香港电台网站报道，香港教育局公开部分中小学的国民教育报告，点名批评个别官立小学的学生唱国歌时声音微弱，也提及有官小安排学生做“国情KOL”推广中国历史文化。也是香港国史教育中心校长的何汉权星期天（5月19日）在电台节目上回应相关问题。何汉权说，国民教育的根本在于中国历史教育，有助于学生了解文化及国情，从而达到三个效果，包括载之于心、宣之于口及化为行动。何汉权强调修读中国历史的重要性，指学生须了解“文化上的中国”以及“多元民族上的中国”，才能对今时今日的中华人民共和国有更多了解。他还批评一些西方国家对中国的态度是“围堵之后下一句又是围堵，加税之后又加税”。2024年5月19日1:25PM

中史科文凭试可只考卷一　有校长认为有助提升国民教育

中史科文凭试可只考卷一有校长认为有助提升国民教育教育局公布高中中史科优化方案，今年9月新学年起在中五级起生效。该批学生于25/26学年应考文凭试，可以只考总分占7成的卷一必修部分，而不考卷二，成绩以第5级封顶。教育局表示，新安排可以减轻考生压力，更好照顾学生的多样性。有校长认为，改制后可鼓励更多人修读中史，有助提升国民教育，要安排两批学生上课，行政上不难做到。2024-05-0312:18:50

教育局要求全港学校提交加强国民教育自评清单

教育局要求全港学校提交加强国民教育自评清单教育局向全港资助学校发通告，列出加强国民教育的绩效指标，局方又提供自评清单，学校要根据清单上的项目制定国教措施，达到续效指标，本学年结束前交回教育局。教育局列出的3项关键绩效指标，包括在今学年学校要委派专责统筹人员，领导学校以全校参与模式策略地规划国民教育；每年举办具质素的全校性国教活动；以及为家长举办至少一项与国民教育相关的活动。至于局方制订的《加强国民教育：学校自评清单》共18项，学校要自评是否在相关项目达标，不达标的就要注明原因及达标计划，项目包括要求学校透过多元化方法及学习活动，把国民教育概念融入学习中，亦要安排学生参与校际、全港性及全国性的国民教育活动，自评清单要在明年7月21日或之前交回所属地区总学校发展主任。2022-12-1410:50:43

教育局：由2025/26学年中学文凭试中史科可选择只应考卷一

教育局：由2025/26学年中学文凭试中史科可选择只应考卷一教育局发通函，公布高中中国历史科优化方案，由2025/26学年的中学文凭试中国历史科考试开始，可选择只应考卷一，不应考卷二。通函指出，高中中国历史科是中学文凭考试甲类选修科目之一，课程和公开评核由必修部分和选修部分组成。在优化方案下，学生可由2025/26学年的中学文凭试中国历史科考试开始，选择只应考必修部分、占总分七成的考卷一，而不考属选修部分、占总分三成的考卷二。教育局说，今次优化方案的落实，希望为选修高中中国历史科的学生创造空间，照顾他们的多元学习和发展需要。教师可于24/25学年开始，为不应考卷二的中五学生编排只学习必修部分的教学计划及学习进度，让他们利用腾出空间专注于必修部分。教育局在通函列出常见问题及答案，包括为何没有向业界咨询，局方指出，优化方案是由「课程发展议会──香港考试及评核局中国历史委员会」提出，再经考评局「香港中学文凭考试中国历史科科目委员会」及「课程发展议会─个人、社会及人文教育委员会」通过，并获课程发展议会备悉，而由于方案不涉课程内容修订和考评改动，因此不用广泛地咨询。至于会否影响中学文凭试中国历史科成绩的国际认受性，局方说，由于优化措施没有更动科目整体的课程架构和内容，以及考卷设计和要求，因此不会对科目的国际认受性带来影响。2024-05-0222:49:00

何汉权称文凭试中史优化方案须视乎是否能吸引中四学生选读

何汉权称文凭试中史优化方案须视乎是否能吸引中四学生选读教育局早前公布中学文凭试中国历史科优化方案，考生可选择只应考必修部分，亦即占总分七成的考卷一，最佳成绩是第5级。香港国史教育中心校长、教育评议会会长何汉权在一个电台节目表示，方案是否优化到中史科，要视乎能不能够吸引到中四学生选读，另一方面是要提升中史科的教学质素。何汉权认为，教育局目前的初中中史推行得不错，属于必修必考的独立科目，但高中中史科是选修科目，大约只有13%文凭试考生考中史，并不理想。他强调，读中国历史的启发是以大局观，鉴古知今，在政治层面，评价需要看历史，读中史亦有助了解今时今日的中国。2024-05-1910:14:34

教育局公布小学人文科框架　课程发展议会冀培养国民身份认同

教育局公布小学人文科框架课程发展议会冀培养国民身份认同教育局公布小学人文科课程框架，建议总课时37至56小时，课程分为六个范畴，包括国家与我以及社会与公民。课程下学年试行，2027/28学年起全面在小学推行。其中在国家与我的范畴，课程内容包括国民教育和国家安全教育。社会与公民范畴就会教授《宪法》和《基本法》，小三必须学习内容包括初步认识《香港国安法》。课程发展议会期望，人文科培养学生国民身份认同以及对国家的归属感。2023-11-2312:06:14