真实与虚拟—后真相时代的哲学

名称：真实与虚拟—后真相时代的哲学描述：《真实与虚拟》是金观涛先生一部深度探索现代社会真实与虚拟界限的著作，也是对后真相时代人类认识论的深刻反思。这本书是金观涛“真实性哲学”的第二部著作，第一部著作为《消失的真实》，第二部为《真实与虚拟》，第三部目前还未出版。《真实与虚拟》的主题是揭示科学真实是什么，并通过科学前沿的哲学分析锤炼出一种真实性研究方法，以重建现代真实的心灵。这部作品精炼而富有深度，从现代社会的信息迷雾中，揭示出真实性的哲学内核。本书通过对当代社会的现实与虚拟的关系进行探讨，探究了人类在现代社会中面临的道德和精神问题。本书在出版之初引起了广泛的关注和讨论，被誉为“21世纪中国哲学的一部里程碑式作品”。链接：https://www.aliyundrive.com/s/vpi38L7xAGG大小：1.95M标签：#思想#哲学#社会学#文化批评#研究#启示来自：雷锋版权：频道：@shareAliyun群组：@aliyundriveShare投稿：@aliyun_share_bot

回到哲学

回到哲学周鸿祎在采访的时候，讲到：我以前不认为人可以永生，但现在ChatGPT的出现，让我相信了人是可以以数字的方式永生。这是哲学的终极问题：忒修斯之船。如果我整容了，那我还是我吗？如果我腿断了，接了假肢，那我还是我吗？如果整容后的我，就不是原来的我，那割了双眼皮的我，还是我吗？如果接了假肢的我是我，那换了心脏的我，还是我吗？界限在哪里，到什么程度我就不再是我，什么程度我还是我。上一次要面对这个问题时候，应该是克隆技术的发明，那个和我一模一样的我，是我吗？但克隆技术不能复制记忆，给了人类缓冲的时间。现在ChatGPT的水准，不能完全复制人的记忆，但也确实给了人类一个问题窗口。记忆加克隆，那个我还是我吗？人们普遍认为只要头不是我，那我就不再是我，头是一个界限。可人也是由记忆组成，机器也可以有一样的记忆和感情，那怎么面对这个克隆人，或者说怎么面对这个技术。以前这个问题很遥远，但现在人们好像不得不面对。对此我也不知道。

【B站】王德峰哲学课：阳明心学与当代人生

名称：【B站】王德峰哲学课：阳明心学与当代人生描述：王德峰哲学课《阳明心学与当代人生》在B站受到广泛关注。该课程由复旦大学哲学学院教授王德峰主讲，已更新至60课时，包含阳明心学的核心理念和实际应用。课程深入解读《传习录》，结合当代人生问题，探讨心即理、知行合一等思想。链接：https://pan.quark.cn/s/a674f8517193大小：3.9GB标签：#学习#王德峰#B站#哲学#quark频道：@yunpanshare群组：@yunpangroup

编辑推荐：历经半个世纪13版修订，是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑

编辑推荐：历经半个世纪13版修订，是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。《国外经典哲学教材译丛：逻辑学导论（第13版）》中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。内容简介：柯匹和科恩的《逻辑学导论》，是导论性逻辑教科书中完满的一部：既有演绎逻辑亦有归纳逻辑，既有古典逻辑亦有现代逻辑。本书是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。《国外经典哲学教材译丛：逻辑学导论（第13版）》中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。作者简介：欧文·M·柯匹(IrvingM.Copi，1917—2002），美国著名逻辑教育家，曾先后执教于美国伊利诺伊大学、密歇根大学、普林斯顿大学和夏威夷大学。除本书外，其代表性作品还有：《符号逻辑》(SymbolicLogic，1954)，《逻辑类型论》（TheTheoryofLogicalTypes，1971），《当代哲学逻辑》（ContemporaryPhilosophicalLogic，1978），《非形式逻辑》（InformalLogic，1992）。卡尔·科恩(CarlCohen，1931—），美国密歇根大学逻辑学与政治哲学教授。除本书外，其代表性作品还有：《共产主义、法西斯主义与民主》（CommunismFascism&Democracy，1962），《地球隐秘：人类未解之谜》（Earth'sHiddenMysteries:AccountsofMankind'sUnsolvedPuzzles，1974），《反歧视行动与种族优选之辩》（AffirmativeActionandRacialPreference:ADebate，2003）。

教授：认知世界20个哲学命题

名称：教授：认知世界20个哲学命题描述：《世界：20个命题》是一门由资深教授主讲的课程。通过本课程，您将深入探索哲学思考的世界，学习到20个重要的哲学命题，如自由意志、存在与虚无、道德与伦理等。通过思辨和探索，您将获得对人类认知和存在的深刻理解，并培养批判性思维和哲学思考能力。建议先收藏保存，不定时失效。链接：https://pan.quark.cn/s/1270388060e0大小：NG标签：#quark#学习#资源#课程#哲学#教授频道：@yunpanshare群组：@yunpangroup

编辑推荐：历经半个世纪13版修订，是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。

编辑推荐：历经半个世纪13版修订，是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。《国外经典哲学教材译丛：逻辑学导论（第13版）》中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。内容简介：柯匹和科恩的《逻辑学导论》，是导论性逻辑教科书中完满的一部：既有演绎逻辑亦有归纳逻辑，既有古典逻辑亦有现代逻辑。本书是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。《国外经典哲学教材译丛：逻辑学导论（第13版）》中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。作者简介：欧文·M·柯匹(IrvingM.Copi，1917—2002），美国著名逻辑教育家，曾先后执教于美国伊利诺伊大学、密歇根大学、普林斯顿大学和夏威夷大学。除本书外，其代表性作品还有：《符号逻辑》(SymbolicLogic，1954)，《逻辑类型论》（TheTheoryofLogicalTypes，1971），《当代哲学逻辑》（ContemporaryPhilosophicalLogic，1978），《非形式逻辑》（In