【中国新课标加习思想 理科教材竟成习语录？】

【中国新课标加习思想理科教材竟成习语录？】近期中国教育部公布新版的义务教育课程方案和课程标准修订状况，竟发现不少内容疑遭到更改，将「习思想」纳入课程设计思路。将新版内容于中国官方内容审查的网站《中国数字时代》比较，把2011年版本的义务教育物理课程标准与2022年版本的内容进行比对后发现，物理课程标准的前言竟删除「物理」二字，改成习近平的谈话内容，数学的部分也有类似状况。中国新版课标加上了「指导思想」以及「修订原则」、「主要变化」强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。目前在中国网路社群「微博」内也有学生讨论相关内容，认为理科变成政治思想，目仍前未知新版课程内容是否还会再做修改。By#中国#课程标准#习思想

习近平强调要增强中国教育国际影响力和话语权

习近平强调要增强中国教育国际影响力和话语权中共总书记习近平星期一（5月29日）在中共政治局集体学习上强调加快建设教育强国，加快建设高质量教育体系，增强中国教育的国际影响力和话语权。据中国央视新闻报道，中共政治局29日下午就建设教育强国进行集体学习。习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。清华大学党委书记、中国科学院院士邱勇就建设教育强国问题进行讲解，提出工作建议。政治局成员听取了讲解，并进行了讨论。习近平在听取讲解和讨论后发表讲话时说，中国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。他说，中国要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。习近平说，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。中国建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。坚持改革创新，推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思政课的针对性和吸引力。提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。...

习近平要求高校就业数据要扎实：不能弄虚作假搞“拉郎配”

习近平要求高校就业数据要扎实：不能弄虚作假搞“拉郎配”中共总书记习近平上周三（8日）到四川宜宾学院考察高校毕业生就业工作时指出，就业数据要扎扎实实，反映真实情况。为了追求高就业率，弄虚作假，搞“拉郎配”，签了再说，这样不行，不能糊弄上级部门，更不能糊弄学生。根据人民日报报道，习近平说：“党中央十分关心民生工作，民生首先是就业，我们对高校毕业生就业问题特别关心。”习近平严肃指出，“现在有些学校为了追求高就业率，弄虚作假，搞‘拉郎配’，签了再说。这样不行，不能糊弄上级部门，更不能糊弄学生。”习近平对即将走出校门、走进社会的青年学子强调，要弘扬社会主义核心价值观，努力做到德智体美劳全面发展。劳动最光荣，大家的幸福生活是靠劳动创造的，一夜暴富、一夜成名是不现实的。大学生就业要怀着一颗平实之心，综合考虑自身条件和社会需求，防止高不成、低不就。习近平同时也对当地党委、政府和学校负责人指出，高等教育不断普及，这是大势所趋。国家发展方方面面都需要人才，关键是要提高人的素质。学校专业设置、学生知识结构要同社会就业结构相匹配，同时要给予人才应有的地位和待遇。习近平在此次考察中还说，要高效做好统筹疫情防控和经济社会发展工作，坚决克服目前经济发展面临的一些困难，做好就业、社会保障、贫困群众帮扶等方面的工作，做好维护社会稳定各项工作，保持人心稳定，保持社会大局稳定。他在考察当地一家民营企业时说，“集中精力把自己的事情办好，不管风云变幻，无论风吹浪打，我自岿然不动。14亿多中国人民、9500多万党员，守好我们的岗位，做好我们的本职工作，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献”。中国经济增长步伐放缓，多个经济大省接连受到疫情冲击，中国今年将在就业岗位需求迅速紧缩的情况下，迎来人数最庞大的一届高校毕业生，人数达到1076万人，首次突破千万大关。...发布：2022年6月14日8:58AM

中国将推动中小学普遍建立家长学校

中国将推动中小学普遍建立家长学校中国将推动当地中小学和幼儿园普遍建立家长学校。据中国央视新闻今天（12日）报道，中国教育部等11个部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育根本目标。根据该规划，中小学和幼儿园每学期将至少组织两次家庭教育指导服务活动，做到有制度、有计划、有师资、有活动、有评估。在规范强化社区家庭教育指导方面，该规划提出依托城乡社区综合服务设施、文明实践所站、妇女儿童之家等普遍建立家长学校，每年至少组织四次普惠性家庭教育指导服务活动。在完善3岁以下婴幼儿家庭育儿指导服务机制方面，该规划则提出推动妇幼保健机构、基层医疗卫生机构开展婴幼儿早期发展服务。该规划也提出探索设立家庭教育指导机构，推动县级以上人民政府因地制宜设立家庭教育指导机构，及时向有需求的家庭提供服务，形成有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导服务模式。该规划的目标为到了2025年，家庭教育立德树人理念更加深入人心，制度体系更加完善，各类家庭教育指导服务阵地数量明显增加，稳定规范专业的指导服务队伍基本建立，公共服务资源供给更加充分，覆盖城乡、公平优质、均衡发展的家庭教育指导服务体系逐步完善，学校家庭社会协同育人的机制更加健全，家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥更重要的基础性作用。发布：2022年4月12日10:11PM