我的爷爷以前曾在卫生系统工作。当时有一位外科医生因为医疗事故而被判死刑，我爷爷为了保护他而据理力争，证明该医生是基于自己的知识作
我的爷爷以前曾在卫生系统工作。当时有一位外科医生因为医疗事故而被判死刑，我爷爷为了保护他而据理力争，证明该医生是基于自己的知识作出的最佳选择。后来此医生被改判，而我爷爷因此也被迫离开卫生系统，改作医学教育工作，但是因为此事，爷爷受到当地医生们极高的尊重。我父亲是一位神经外科医生，擅长胶质瘤垂体瘤硬膜下/外血肿。但是因为不擅长疏通人际关系，很长时间评不上职称，甚至一度收不到病人。后来终于评上职称，有施展才华的空间时，却不幸患上胸腺癌。胸腺癌基本不治，因此我父亲选择放弃治疗，而是更拼命地做手术，平均一天两三台，直到猝死当天还在会诊。我没有当医生，也没有从事教育工作。在我高考报志愿时和家人讨论过当医生的可能性时遭到一致否决。原因无非是医生太苦太累，我又和父亲一样不擅长疏通关系，既然喜欢折腾计算机，那就去学计算机好了。但是我也很清楚，父亲和爷爷对我来说都是无法超越的榜样，就算我把计算机软硬前后都玩明白，也无法取得他们一样的成就。一位到离世的当天还在捞病人的生命，另一位在自己的任上捞了不止一位医生的生命和职业生涯，太酷了。看到南医大俞老师的事情，我只能说，有一种善是精湛的技艺与崇高的理想带来的善，然而这种善的积累使人的个体性更加突出，也更加孤独与脆弱。与此同时有一种恶是平庸与无知带来的恶，这种恶在个体身上的功效很有限，但是在群体中却可以发挥出极大的作用。从这件事情中，我们看到无知的学生，可能还会因为举报了老师而自鸣得意，以及平庸的行政系统，为了平息事态而草率地把老师拎出来承担后果。而寻求精湛技艺与崇高理想的个体，除了面对来自自身生命健康的局限之外，还要面对系统性的平庸无知之恶。
