港教育局长要求将学生培养成“一国两制”接班人

港教育局长要求将学生培养成“一国两制”接班人香港教育局长蔡若莲向中小学提出要求，要培养学生成为“一国两制”的接班人。据香港01报道，暑假完结，香港星期四（9月1日）开学，蔡若莲星期三向中小学及幼儿园校长、老师发出开学信。蔡若莲在给中小学的公开信中说，推动价值观教育，促进学生持守正确价值观和实践良好行为日趋重要，青少年是社会未来的栋梁、“一国两制”的接班人，学校应从小培养学生的国家观念、国民身份认同和民族自豪感，建议学校落实爱国价值观培养。在给幼儿园的公开信中，蔡若莲说，要帮助学生从小认识中华文化，传承传统美德，建立品德情操、国民身份认同及正面价值观。为了让幼儿从小认识国旗和国歌，局方津贴幼儿园购买国旗及旗杆，并建议学校在开学日举行升旗仪式，培养学生国家观念及归属感。发布：2022年9月1日8:51AM

港教育局长：学生教师移民不代表对教育制度不满

港教育局长：学生教师移民不代表对教育制度不满香港教育界面临学生人口下降和教师流失的两大挑战，教育局局长称，学生教师移民不代表民众对香港教育制度不满。根据网媒“香港01”星期五（7月15日）报道，香港教育局局长蔡若莲接受媒体采访时说，近年学生人口下降是不争的事实，老师流失情况也很明显，但背后的原因涉及多个因素，未必是出于对教育制度的不满。对于学生流失，蔡若莲称首要因素是出生率严重下降，例如2016年有6万多个新生儿，2021年则跌至仅有3万多个；此外，冠病疫情也打乱或延迟了新来港家庭的计划，严格的疫情管控还使部分外资投资家庭考虑让子女返回原来国家就读。蔡若莲说，的确有不少家庭移民，但原因可能是多国放宽对香港人移民门槛，未必是对香港教育制度不满导致的。教师流失方面，蔡若莲重申教师选择移民有不同原因，例如想尝试给下一代更广阔的视野，属于个人选择，未必是出于对香港教育不认同。她说，教育局注意到部分学校反映家政科及英文科教师短缺最严重的趋势，会与教师培训机构商讨多开班培训。蔡若莲强调，教师必须言传身教，才能培育一群有尊师重道、对国家有观念及爱国爱家的下一代，如果老师自己都不相信讲到的价值观，就难以教导学生相信。她说，虽然教育局还没有特别计划要求政府资助学校的教师宣誓，但会加强教师培训，增加他们对一国两制的尊重及对宪法、基本法、国家安全等的认识。发布：2022年7月15日10:39AM

港教育局长：国民和国安教育是学校课程不可或缺部分

港教育局长：国民和国安教育是学校课程不可或缺部分香港教育局局长蔡若莲重申，国民及国安教育是学校课程不可或缺部分，当局目前要在概念上正本清源，希望社会更支持国民教育的推进。综合香港中通社和网媒“香港01”报道，香港立法会教育事务委员会星期一（7月25日）讨论在幼稚园及中小学推行国民及国安教育相关事宜，教育局局长蔡若莲在会议上做出以上表述。她强调，在《香港国安法》落实之前，港府在推动国民教育方面有不少波折，包括被污名化和扭曲。她重申国民及国安教育是学校课程不可或缺部分，当局目前要在概念上正本清源，希望社会更支持国民教育的推进。选委界议员管浩鸣关注安排学生到中国大陆交流，对增加国民身份认同的成效；工联会议员吴秋北关注教育局如何加强利用香港的历史遗址，提升学生的爱国情怀；民建联议员陈勇询问当局会否为国民及国安教育设立关键绩效指标。蔡若莲回应称，安排学生亲身赴大陆实地考察，不论考察与文化相关、文学相关、历史相关的东西，都能令学习更充实，以及对认识国家、国情非常重要及有效，校方会准备教材配合考察，学生也要就考察进行专题研习报告。至于利用香港的历史遗址，以及烈士纪念日和南京大屠杀死难者公祭日等重要日子的参与，蔡若莲说，学校老师可以在升旗仪式或交流考察过程中观察学生表现，如果同学流露出想国家好的情感，又或者曾努力参与国家建设活动，已达到爱国的学习目标。针对会否为国民及国安教育设立关键绩效指标，蔡若莲说，学生在国民及国安教育的认知层面容易检视，但感情、认同和价值观建立则不急于一时。她相信随学生对相关教育的认知和参与度提高，感情也会随之加强。她形容国民及国安教育是“十年树木，百年树人”，爱国教育需持之以恒进行。发布：2022年7月25日10:07PM

港教育局长：中五学生最快4月到大陆考察交流

港教育局长：中五学生最快4月到大陆考察交流取代通识教育的公民与社会发展科规定香港学生须赴大陆交流，随着陆港两地首阶段通关，香港教育局长蔡若莲称，务求让全港中学安排中五学生在本学年下学期内到大陆考察至少一次，最快4月成行。据香港01报道，蔡若莲星期二（1月24日）在商台受访时说，全港中五学生最快今年4月复活节假期启程，务求让全港中学安排中五生在下学期内到大陆考察至少一次，教育局将负责安排大陆考察行程、出发前简介会及考察后分享会。蔡若莲强调，教育局将与大陆有关部门商讨防疫控疫安排，学校毋须担心。根据香港教育局去年向中学发出的通告，公民科大陆考察团当时提供了21个两至五天的行程供学校选择，大部分集中在广东省城市，也有福建、湖南、贵州省及澳门等，费用获政府全额资助，去年的《施政报告》也提出，要求官津学校新入职或计划晋升的教师参加大陆学习团。蔡若莲称，通关初期将先安排学生参与在广东省内的一至两天团，四至五天团则到年底才安排，教师团也会在下学期出发，约有800个名额，团期比学生考察团要长，约四至五天，涉及省市较多，期间会与当地大学及学校交流，助提升教师对国家的认识。港府在反修例风波后不断将国安教育渗入多个学科，香港教育局在2021年4月宣布把通识科改名为“公民与社会发展科”，要求学生学习国家发展历程、宪法、香港基本法和法治。公民科上学年在中四级推行取代通识科，首届中学文凭试（DSE）公民科2024年开考，该科要求学生在中四至中六的三年内至少要到大陆考察一次，不过，受制于疫情及一系列出境限制，公民科推出个半学期，学生迟迟未能起行。发布：2023年1月24日7:00PM

港教育局长：争取跨境学生最快下月免配额赴港

港教育局长：争取跨境学生最快下月免配额赴港香港教育局局长蔡若莲星期三(1月18日)透露将争取跨境生在农历新年假期后，最快2月1日重返校园，初步容许跨境中学生，以及家长可安排自行返港的幼小跨境生赴港，也正考虑让包括家长及保母的“随行人员”可豁免通关配额。根据《星岛日报》报道，蔡若莲与传媒茶聚时说，当局争取跨境生在农历新年假期后，最快2月1日重返校园，初步容许跨境中学生，以及家长可安排自行返港的幼小跨境生来港，由于他们年纪尚幼，当局也正考虑让包括家长及保母的“随行人员”，可豁免计算入通关配额内，但目前仍与本地和大陆相关部门商讨细节，暂未知何时可以公布。至于学界关注跨境生是否需要每日进行核酸核测，蔡若莲说，当局正争取学生以每日快测取代。她也说，随着学校恢复全日面授课堂，学生将在校内用膳，维持快测安排有助家长安心。至于高中公民与社会发展科要求学生进行的大陆考察方面，蔡若莲指有望4月正式展开，初期会安排广东省以内的短途，甚至即日来回的行程，优先让中五学生参与。她强调目前仍有充足时间筹备，相信无须辖免首届公民科学生的考察安排。发布：2023年1月18日10:05PM

港教育局长称未闻涉反修例案老师无法入境大陆

港教育局长称未闻涉反修例案老师无法入境大陆香港教育局长蔡若莲说，未听闻有老师涉及反修例案件未能办理回乡证或被拒入境中国大陆。综合港媒报道，香港教育局局长蔡若莲星期六（3月25日）参加优质教育基金25周年汇展暨教师专业交流月2023开幕暨颁奖典礼后回答记者询问时说，未听闻有老师因曾参与反修例事件，没被定罪却无法办理回乡证，或被拒绝入境中国大陆，无法随团到大陆考察。香港立法会议员朱国强早前在脸书写道，学界盛传部分涉及反修例事件的师生，其回乡证或已被拒续证、暂停或永久失效。蔡若莲星期六出席活动后被问及此事时称，没有听到相关情况。她强调，会严肃处理老师的投诉个案，对任何老师的投诉均有明确和公平公正的处理机制，并以保障学生福祉为最优先考虑。在被问及公民与社会发展科赴陆学习团的参与教师数量，蔡若莲说，老师和学生的比例为1比10，如有五万名学生参与，即应有5000名教师需要参与大陆学习团。她感激中旅社在过去连续七个星期日特别加班，协助回乡证已过期的老师和同学处理。她呼吁须参加6、7月以后考察团的老师和学生尽快办理回乡证续期。蔡若莲星期六上午在优质教育基金25周年汇展暨教师专业交流月2023开幕暨颁奖典礼致词时说，基金至今拨出约64亿港元（11亿新元），资助逾1万3000项计划，让学校得到更多资源，试验崭新的教学方法，推行更全面支援学生学习和发展的措施，惠及众多莘莘学子，同时为教育界注入新动力。基金是一项划时代的教育投资，充分体现政府对提升教育质素的决心，以及对培育人才的高度重视。