教育部通知要求，在各地完成中小学线上学科类培训机构审批前，暂停中线上学科类培训App的备案工作；已备案的相关教育App暂时从

教育部通知要求，在各地完成中小学线上学科类培训机构审批前，暂停中小学线上学科类培训App的备案工作；已备案的相关教育App暂时从平台下线。 下线的相关教育App提供者获得中小学线上学科类培训许可后，在平台补充许可信息，提交恢复备案申请，经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线；未获得中小学线上学科类培训许可的，撤销备案。 对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案。 不再受理学前线上培训App备案申请，已备案的相关App予以撤销。 教育APP平台不再开展“双减”相关投诉受理工作。关于校外培训的相关政策，以校外培训监管部门解释为主。 （教育部）

【完成线上学科类培训机构审批前，暂时下线相关教育App】对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响独立思考、违背教育

【完成线上学科类培训机构审批前，暂时下线相关教育App】对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，撤销备案。 #抽屉IT

教育部成立校外教育培训监管司，主要职责是：

教育部成立校外教育培训监管司，主要职责是： 承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党的建设，拟订校外教育培训规范管理政策。 会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。 指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。 及时反映和处理校外教育培训重大问题。 （中国教育部）

教育部：禁止学生复制ai内容作为作业答案

教育部：禁止学生复制ai内容作为作业答案 5月12日，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》），以科学规范推进人工智能全学段教育。其中《使用指南》提出，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制在创造性任务中滥用人工智能。

教育部：禁止学生复制AI内容作为作业答案

教育部：禁止学生复制AI内容作为作业答案 5月12日，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》），以科学规范推进人工智能全学段教育。其中《使用指南》提出，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制在创造性任务中滥用人工智能。

教育部等发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》要求各地排查整改非学科类培训机构，在2023年6月底前全部达到当地制定

教育部等发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》要求各地排查整改非学科类培训机构，在2023年6月底前全部达到当地制定的设置标准。 培训机构一次性收取或变相收取费用，时间跨度不得超过3个月或60课时、金额不得超过5000元。 体育、艺术科目中考成绩逐步改为等级呈现、弱化选拔功能。 （教育部）